暑期的株洲市茶陵县舲舫乡洮水村，青山环绕间漾着清甜的稻香，湖南信息学院电子科学与工程学院“洮茶润梦”三下乡实践团队的到来，为这座宁静的乡村注入了别样的青春活力。为引导乡村少年厚植家国情怀、传承红色基因，志愿者们以“红色教育润童心，爱国种子埋心间”为核心，依托茶陵革命老区的红色资源，在洮水村新时代文明实践站打造专属课堂，用孩子们喜闻乐见的形式开展爱国主义教育，让爱国的种子在课堂里悄然扎根。
图为红色故事分享会
志愿者们深知乡村孩子的认知特点，摒弃了枯燥的理论说教，将爱国教育融入生动有趣的课堂环节。课堂伊始，志愿者手持彩色绘本，用夸张的语气和灵动的手势讲述《小英雄雨来》《鸡毛信》的故事——讲到雨来机智躲避敌人搜查时，志愿者模仿雨来的动作压低身子;说到海娃冒着危险送鸡毛信时，又皱起眉头表现紧张，孩子们听得入了迷，眼神紧紧跟着志愿者的动作，不时发出“哇”“好勇敢”的感叹。故事讲完后，志愿者顺势提问“小英雄们为什么要这么做”，引导孩子们明白“因为他们爱自己的国家，想保护家乡”，让爱国的初步认知在问答中萌芽。
图为小朋友分享红色英雄故事
“我要把国旗画得最鲜艳!”手绘国旗环节里，志愿者们提前准备了画纸、彩笔，蹲在孩子们身边耐心指导。有的孩子对不准五角星的位置，志愿者就用直尺帮忙画辅助线;有的孩子想在国旗旁添画家乡的稻田，志愿者笑着鼓励“这是把对家乡的爱和对祖国的爱画在一起啦”。半小时后，一幅幅带着童真的国旗作品铺满桌面，孩子们举着画纸围成圈，齐声喊出“我爱中国”，稚嫩的声音里满是真诚。志愿者还特意改编了简单的手势舞，将《歌唱祖国》的歌词转化为拍手、挥手、比心的动作，手把手教孩子们跟着节奏舞动，清脆的歌声伴着整齐的手势，在实践站的教室里久久回荡。
除了故事与艺术，志愿者还设计了“爱国小课堂+互动”的环节。他们用通俗的语言讲解国旗、国徽的含义，结合茶陵本地的革命故事，告诉孩子们“以前有很多英雄在我们家乡战斗，就是为了让大家过上好日子”;通过短视频片段展示神舟飞船发射、高铁飞驰的画面，让孩子们直观感受国家的发展成就。随后的“爱国知识抢答”中，从“国旗上的五角星代表什么”到“我们国家的全称是什么”，从“茶陵是革命老区吗”到“我们要怎样爱祖国”，孩子们纷纷举手抢答，有的孩子甚至站起来喊“我知道!要好好学习，长大建设祖国”，课堂氛围热烈又温馨。
图为小朋友积极回答问题
活动中，孩子们的成长让志愿者们倍感温暖。小朋友在课堂分享时说：“以前觉得‘爱国’是很遥远的词，现在知道，认真听志愿者哥哥姐姐讲课、画好国旗、好好读书，都是爱国。以后我要努力学习，让我们的国家更厉害。”志愿者在日记里写道：“原本以为是我们在教孩子们爱国，可看到他们认真描绘国旗的样子、听到他们坚定的回答，我反而被深深触动。原来爱国主义教育不用复杂的形式，只要用孩子能懂的语言、喜欢的方式，就能把爱国的种子种进他们心里。”
此次爱国主义教育实践活动，志愿者们以课堂为阵地，用鲜活的内容、温暖的互动，为洮水村的孩子打开了认识祖国、拥抱家国的窗口，也让“洮茶润梦”团队的青春担当在实践中闪光。未来，团队将继续聚焦乡村少年成长需求，把更多生动的爱国教育课堂带到乡村，让爱国情怀在少年心中生根发芽，让红色基因在代代传承中绽放时代光芒。
