为积极落实乡村振兴相关工作部署，鼓励青年学子深入基层一线开展实地调研，在走访中增长阅历、践行青年责任，7月14日，安徽财经大学统计与应用数学学院“乡野之语小队”成员前往合肥市肥东县石塘镇马集村开展暑期社会实践活动。本次实践以“乡村教育高质量发展”为核心主题，系统完成入村座谈、入户走访、线上入校三类问卷调研，同步开展沉浸式农事劳动体验，以实地调研助力乡村教育提质与乡村振兴协同发展。
上午10时许，团队抵达马集村村委会，为入户调研做好充分准备。队员们与石塘镇居委会工作人员开展座谈交流，在村委会侯老师详细介绍下全面了解马集村整体村情概况。随后，在侯老师全程带领下，队员分组逐户开展入户问卷走访，高质量完成10户村民问卷采集与记录。
调研过程中发现，村内存在大量留守儿童家庭，不少儿童因父母离异或一方外出务工且长期失联，长期由祖辈隔代照料。队员在问卷访谈中细致记录了家庭教育缺失、乡村基础教学资源薄弱、乡村孩童求学条件受限等现实问题。
调研间隙，队员们拿起农具走进田间，沉浸式体验乡村农事劳作，亲身感受基层农户日常生产的辛劳，并体验农家井水，近距离触摸乡土生活的真实面貌。完成全部入户调研后，团队向马集村居委会工作人员表达诚挚谢意，并在村委会门口合影留念。
由于调研时段正值中小学暑假，校内无师生在岗，团队灵活调整形式，通过线上沟通对接当地学校，完成校园办学规模、师资配置等相关情况的调研摸排，并在校门口拍摄实践合影。调研结束后，队员对问卷数据、访谈内容进行分类整理，形成完整的一手调研资料。
此次走访让队员们跳出书本，亲眼见到留守儿童长期缺少父母陪伴的成长现状，在与村民面对面交流中体会到祖辈独自抚养孩子的艰辛，田间劳作与井水纳凉也让他们切身感受到乡村生活的质朴与不易。队员们表示，青年应当多走进基层、贴近群众，用脚踏实地的走访与思考，为乡村发展贡献一份力量。
(撰稿：安徽财经大学统计与应用数学学院;摄影：安徽财经大学统计与应用数学学院)
