金秋十月，丹桂流芳，美育繁花如约盛放。杭州市崇文世纪城实验学校第九届小海燕艺术节10月8日如期启幕，这也是学校连续第九年举办小海燕艺术节系列美育活动。为落实新时代学校美育工作要求，本届艺术节共设三日活动，首日重磅美育篇章率先开启，大师讲座、名家画作展览同步亮相，让美育不再是书本上抽象的概念，化作了孩子们看得见、摸得着、可亲身参与的真切体验，让每一位崇文海燕收获审美的滋养与成长的力量。
笔墨润美，让艺术匠心浸润童心
当日，最令人期待的便是 “大师面对面” 专题交流活动。常青教授向崇文小海燕娓娓介绍西方油画史，还展示了自己四个创作阶段的代表性作品，以质朴真诚的语言，解读艺术与生活的紧密联结，传递潜心坚守、精益求精的艺术匠心。他认为画画是一件随时随地都可以发生的事，艺术就像一束光，欣赏艺术就是一件很快乐的事。
此外，常青教授还点评小海燕的作品，并赠送亲笔签名书籍，与他们亲切对话。榜样不再遥远，艺术的光芒就洒落在崇文校园之中，现场孩子们凝神聆听，在心底种下了一颗热爱艺术的种子。
在崇文美术馆展厅内，常青教授驻足于自己《生活如约》马年生肖系列画作前，结合一幅幅作品，向孩子们讲述画面背后的创作故事。鲜活滚烫的创作感悟、质朴真诚的娓娓分享，把沉淀多年的艺术匠心，拆解成了一段段触手可及的真实经历。常教授还亲自指导小海燕即兴作画、点拨创作技巧。沉浸式的艺术指导、近距离的大师引领，打造了一堂别开生面的美育现场课，让孩子们在实践中感悟艺术真谛。
薪火赓续，在传统浸润中厚植文化根脉
名家引航，更要传承中华文脉。本次艺术节的书画展览，不只是作品的陈列展示。六年级各班以中华优秀传统文化为内核，打造各具特色的主题毕业画展：红楼雅韵、汉服霓裳、青花瓷韵、锡艺巧作、本草寻踪、青铜回响，孩子们以画笔、手作为载体，解读千年华夏的文化密码。
一幅幅充满巧思的作品，一次次自信大方的展品解说，少年们把对传统文化的理解融进创作。往来观展的同学驻足品鉴，彼此分享感悟。一来一往的问答品评之间，中华优秀传统文化的底蕴已顺着话语悄然浸润开来，营造出以美育人、美美与共的校园美育氛围，把文化传承延伸到校园的每一处角落，搭建起学生审美实践、文化表达的成长平台。
向美启航，向着美育理想再出发
整场活动里，校园的每一处都漾着浓浓的艺术氛围，学子们天马行空的奇思创意，都得到了尽情舒展生长的空间。俞国娣校长为艺术节首日活动致辞，向少年们寄予向美而行的殷切期盼，为全体小海燕指明了美育成长的方向。
对崇文世纪城实验学校来说，这场艺术节，不只是一次艺术的欢聚，更是学校落实五育并举、深耕美育教育的一次生动实践。历经九载沉淀，学校用好名家引航的力量，做实沉浸式美育体验，把以美育人的理念根植校园。
未来，学校也将持续挖掘少年身上闪光的艺术创造力，引导全体学子心怀热爱、扎根艺术沃土、向美求索，用心感受美、表达美、创造美，为学校美育高质量发展贡献力量。
(柏建斌 记者 贾刚为)
