榫卯承古韵，美育润乡土
2026年暑期，陕西国际商贸学院时装艺术学院立方榫卯乡村美育实践团前往汉中市佛坪县王家湾村开展“三下乡”社会实践。团队走进戴朝禧曲尺工坊研习传统木作技艺，参与乡土民俗观赏，走访村内高龄长者，面向当地儿童开展美育课堂，并探访熊猫谷感悟地域生态文化。实践团以技艺学习、实地走访、美育教学相结合的方式，挖掘乡土非遗价值，将美育资源带到乡村，在田野之间完成观察、实践与思考。
实践团此行最重要的收获，是在戴朝禧曲尺工坊完成传统木作技艺的沉浸式学习与实物制作。工坊内，传承人向队员们细致拆解鲁班锁、走马捎、燕尾榫等榫卯结构的结构逻辑，讲解传统木工不用一钉一铆，依靠构件咬合实现稳固连接的营造智慧。队员并非只停留在理论听讲，而是亲手拿起工具，划线、打磨、拼接构件。制作走马捎时，多名队员因榫卯缝隙把控不当出现构件卡滞、无法闭合的问题，在传承人手把手纠正下，反复调整木料角度，最终完成属于自己的木作成品。有队员表示，书本上看到的榫卯图纸是平面的，只有亲手打磨木料，才能体会古代匠人对分寸的严苛追求。一件件亲手完成的实物作品，让队员切实读懂传统木作背后蕴含的思维与匠心。
实践团成员进行榫卯结构的学习与实践
离开工坊，实践团沉浸式感受王家湾村的乡土民俗文化。夜幕降临，村内民族舞蹈、灯光秀与打铁花表演依次上演。滚烫铁水被击打升空，化作漫天星火，当地村民载歌载舞，传统民俗与现代灯光相融。队员驻足观察记录民俗表演形式，留意乡土文化的现代表达，认识到非遗不止留存于工坊器物，也流淌在村民的日常文娱生活之中。
实践期间，团队分组走访村内高龄老人。队员耐心倾听老人们讲述王家湾过往的生活变迁、山林往事与旧时手工记忆。在交谈中，队员了解村落发展脉络，感知乡村真实的生活面貌。老人们质朴的讲述，也为实践团后续开展乡土文创、美育课程积累了鲜活的本土素材。
实践团成员走访老人
美育课堂是本次实践的重要环节。实践团面向村里的儿童开设绘画课，引导
孩子们拿起画笔，描绘自己眼中的王家湾。没有设定统一模板，孩子们笔下有山林溪流、民居老屋，也有打铁花的璀璨火光。队员耐心引导、协助涂色，收集数十幅充满童真的绘画作品。透过孩童的视角，实践团看见乡村最本真的样貌，也意识到乡村美育不是单向输出知识，而是倾听本土孩童内心的表达。
实践团成员引导孩子们画他们眼中的王家湾村
此外，实践团前往熊猫谷开展生态文化调研。山谷间流水潺潺，山林生态保存完好，队员观察当地自然环境，理解佛坪“生态+乡土文化”的独特底色。山林生态、民俗非遗、村落人文共同构成王家湾完整的乡土图景。
此次三下乡实践，实践团跳出课堂书本，既习得榫卯木作实操技能，收集大量乡土一手资料；也完成美育教学实践，建立起对乡村文化更加立体客观的认知。队员们认识到，乡村美育应当扎根本土文化土壤，把传统技艺、民俗记忆、自然生态转化为可感知的教育内容。本次实践为团队后续开发乡土美育课程、非遗文创设计积累扎实基础，青年学子也在乡野之间完成知行合一的成长。
