7月17日，南通大学生命科学学院“生动一小时”微志愿服务团走进崇川经济开发区中沙社区新时代文明实践站，面向社区少年儿童开展 “探究水质奥秘，解锁饮水新知” 水质科普实践活动，将生命科学专业知识转化为趣味课堂，普及安全饮水知识，引导未成年人树立节水护水的生态理念。
图为志愿者开展水质科普课堂。刘俊超 供图
活动开展前，志愿者们提前抵达场地布置物料，备好自来水、纯净水两组对照水样，分装余氯试剂、pH 试纸、标准比色卡等实验器材，反复打磨实验操作流程，保障儿童实操环节安全有序。考虑到参与活动的多为低龄儿童，团队摒弃枯燥理论宣讲，采用卡通动画搭配有奖问答的形式开启课堂，贴合青少年认知习惯。
科普课堂上，主持人于乐欣同学借助动画讲解水资源对人体的重要意义，围绕五大核心问题开展互动问答：人体含水量占比、多喝水的益处、自来水消毒气味来源、自来水与纯净水的区别、青少年保护运河水质的可行做法，回答正确的小朋友可领取环保贴纸，现场举手抢答氛围十分活跃。结合本地运河生态现状，队员讲解河道污染危害，呼吁小朋友不向河道乱扔垃圾、倡导家庭选用无磷清洁用品，从小践行护水行动。
图为小朋友正在回答问题。刘俊超 供图
理论科普结束后，最受孩子们期待的水质监测趣味实验正式开始。本次实验设置余氯检测、pH 值测定两个实操项目，所有操作都由志愿者一对一指导，全程把控实验安全。在余氯大侦探环节，队员先演示完整操作步骤，再让孩子们亲手将余氯试剂滴入水样，缓慢摇晃水杯，等待液体出现颜色变化。孩子们紧盯杯中的水样，不断和标准比色卡进行比对，五颜六色的试纸让原本抽象的水质指标变得直观可见。志愿者结合变色结果，向孩子们解释自来水中余氯的作用、合理范围以及对人体的影响，纠正不少家庭对自来水的认知误区。
图为小朋友正在志愿者指导下做余氯检测实验。刘俊超 供图
pH 小探秘实验同样吸引了所有人的目光。孩子们拿起 pH 试纸，浸入准备好的两种水样，等待试纸发生颜色改变，再对照色卡读出酸碱度数值。主持人于乐欣同学顺势延伸科普，介绍不同酸碱度的水在生活里的用途，讲解适宜人体饮用的水质酸碱度范围，把化学知识融入日常生活。分组实验过程中，队员来回穿梭，耐心纠正不规范的操作，回答孩子们接连不断的提问。不少陪同的家长站在一旁观看，也认真聆听科普内容。一名社区居民表示，很少有机会接触这类专业小实验，这样的实践活动既有趣又能学到实用知识。
图为ph检测实验结果。刘俊超 供图
所有小组完成实验后，每名孩子都记录下本组的检测结果。实践队员将全部检测结果收集汇总，结合两组水样的对比结果，带领孩子们分析社区自来水的水质状况，客观讲解城市供水的处理流程，让大家明白日常饮用水都经过严格的净化处理，不用过度焦虑水质问题。同时，志愿者们也提醒孩子们，不能随意饮用河水、湖水等野外水源，增强自我保护意识。活动尾声，孩子们互相分享本次实验的收获，不少孩童主动表示，今后会主动节约用水，还会向家人宣传护水知识。
社区工作人员介绍，中沙社区平日里面向未成年人的科普活动较少，本次南通大学实践团队带来的水质科普，填补了社区暑期科普活动的空白，深受居民欢迎。大学生将专业知识送到基层社区，用轻松的方式普及生态环保理念，能够在少年儿童心中种下爱护水环境的种子。
本次实践依托生命科学、海洋相关专业特色，将实验室专业检测技术转化为群众易懂的科普内容。志愿者们在服务社区的过程中，实现理论知识与社会实践结合，切实提升综合实践能力。“生动一小时”团队负责人陈雨婷表示，后续将持续开展系列水生态科普志愿活动，走进更多社区普及护水知识，以青年志愿力量助力城市水生态保护。
图为志愿者与小朋友合影。刘俊超 供图
(通讯员 ：方欣卓 武乐婷)
