——南京师范大学学子开展传统文化与民族共同体意识专项问卷调研
为探究中华优秀传统文化对大学生中华民族共同体意识的赋能价值，把握当代青年文化认知与民族认同现状，促进各民族青年文化交融认同，2026年暑期，南京师范大学历史文博学院团总支“文脉同源・共筑中华”实践团队开展线上问卷调研。团队面向全国高校大学生收集样本，通过数据统计与分析，挖掘传统文化凝聚民族共识的现实意义，为高校铸牢中华民族共同体意识育人工作提供数据支撑与实践参考。
本次调研共回收有效问卷751份，调研样本覆盖本硕博各学段、不同民族、多个专业类别，覆盖面广、代表性强，能够客观反映当代高校大学生的整体认知现状，为调研成果的真实性、专业性奠定坚实基础。
调研显示，当代大学生对中华优秀传统文化整体认知基础扎实。73.77%的学生对传统文化达到比较了解及以上水平，学生认知集中在传统思想、传统节日、传统艺术等核心内容，核心内容平均认知率达93%。新媒体已成为青年接触传统文化的首要渠道，网络媒体接触占比82.29%，短视频、B站视频、线上数字展览是主要传播载体。77.09%的受访者认为校园传统文化建设较为丰富，高校文化育人取得一定成效。
在中华民族共同体意识培育方面，青年整体认同度极高。95.34%的学生对中华民族共同体概念具备基本认知，96.14%的学生认为各民族文化交流交融极具必要性，94.54%的学生认可传统文化能够有效增强民族共同体意识，超九成青年愿意主动参与传统文化实践活动，充分彰显了当代青年深厚的家国情怀与民族认同感。
调研同时发现当前育人工作的核心痛点，存在明显的“知行落差”。数据显示，虽然青年认知与认同基数极高，但仅20.51%的学生经常参与传统文化实践活动，仅29.29%的学生能与不同民族同学常态化深度交流。74.97%的学生认为缺少交流实践平台是民族文化交融的最大阻碍，且校园非遗体验、民族文化交流活动存在显著供需缺口，其中非遗体验供需缺口高达58.06%。此外，88.95%的青年更青睐趣味化、实践化、数字化的文化传播形式，对沉浸式、互动式文化体验需求强烈。
本次问卷调研以真实数据探究了当代大学生文化认知、民族认同与实践现状，研判育人工作短板。下一步，实践团队将结合后续访谈调研成果，整合数据结论，形成完整实践报告。同时立足调研结果，聚焦青年需求，探索传统文化赋能民族共同体意识培育的创新路径，助力高校搭建多元文化交流平台，切实以优秀文脉凝聚青年共识、筑牢民族同心。
文案|杨帆
校对|倪邑澄
