当前，人工智能发展迅速，深入医疗、交通等多个领域，重塑人民的生活方式。随着我国老龄化进程加快，老年人在智能应用操作上普遍生疏，乡村老年群体数字鸿沟问题日益突出。针对这一问题，宿州学院外国语学院、文学与旅游学院联合组建三下乡实践队，走进村镇农户，调研农村老人AI使用难题，开展一对一AI实操教学，以青年力量推动数字普惠落地乡村。
为响应乡村振兴与积极老龄化建设号召，两院实践队员深入各村基层，通过入户访谈、现场实操观察，全面摸排乡村老年人智能设备使用现状。调研发现，村里老人虽能使用微信、短视频等基础功能，但普遍不会操作AI工具。大家对养生知识、生活妙招、戏曲朗读存在大量需求，却受老花眼、记忆力衰退、害怕胡乱扣费、老旧手机卡顿、软件界面不适老等多重阻碍，无法放心安全使用AI，面向农村老年人的AI科普资源存在明显短缺。
结合老年人身心特点，团队简化教学内容，重点教授语音问答、文字朗读两类便民功能。教学前，队员耐心讲解免费使用规则与隐私防护知识，缓解老人的畏惧心理;讲解全程采用通俗易懂的语言，放慢操作步骤，进行反复演示，并自制大字图文卡片方便老人课后复习。队员手把手陪同老人实操，给予老人鼓励，增加老人积极性，化解老年人年纪大学不会的自卑心理。
在实操教学之外，队员同步普及数字安全知识，向老人强调AI内容仅作日常参考，看病、购药、理财等重要事项务必线下咨询专业人员，防范虚假信息误导。不少老人现场独立完成语音查询，真切感受到智能工具带来的便利。
实践过程中团队也发现，单次短期教学记忆留存效果差，乡村缺少常态化AI科普课堂，长效帮扶机制仍需完善。结合一线真实调研反馈，团队提出多方协同优化路径：依托村级文明实践站开设定期科普小班;两学院持续组织长期结对志愿队伍，推广标准化简易教学手册;企业优化老年语音识别与极简界面;鼓励家庭陪伴、邻里互助学习，搭建完整乡村科技助老体系。
数字乡村与积极老龄化的宏伟蓝图，终究要到落到每一位乡村引发群体这一环。只有打通技术落地乡村基层的最后一道关口，让老年人平等享有数字化发展成果，各项惠民政策才能真正落地深根，全社会才能形成敬老适老、守望相助的良好风尚，为乡村发展注入温暖持久的力量。
本次三下乡之行，也成为青年学子难得的实践成长课堂。走出课堂书本，直面基层真实的现实需求，同学们真切读懂时代赋予青年的使命担当。大家把专业所长转化为服务群众的实际行动，在躬身实践当中厚植家国情怀、锤炼实干本领，以青年微光助力时代发展，把青春力量投入到乡村建设最需要的地方。后续，两院实践队将持续优化适配乡村场景的教学方案，定期回访跟进老人使用情况，深耕科技助老志愿服务，用青春行动弥合城乡数字鸿沟，以青年担当助力乡村数字包容建设。
