为深入贯彻习近平总书记关于“科技创新、强国有我”的重要指示精神,落实教育部《教育数字化战略行动方案》,武汉晴川学院"晴梦逐光"支教团队7月10日走进湖北省宜昌市兴山县南阳镇"爱心托管班",以"科技赋能乡村振兴"为主题开展开学第一课。通过VR全景教学、AI创意实践、航天科普实验等创新形式,为20余名山区学子搭建科技探索平台,即助力了青少年的科学报国理想,同时也彰显高校服务基础教育的责任担当。
课程伊始,向孩子们介绍团队所在的城市—武汉以及其著名的景点黄鹤楼,并以提问的形式引出孩子们对黄鹤楼的向往,让“VR黄鹤楼探秘”的课程环节得以展现,通过高仿真的数字场景,将武汉地标黄鹤楼以4K超清画质呈现于南阳镇“爱心托管班”的教室里。让孩子们可以用360°旋转的视角观察到黄鹤楼飞檐斗拱以及“晴川历历汉阳树”等景观细节,即让孩子们身临其境的感受到了黄鹤楼的壮观,同时也彰显出了课程对地域特色文化与科技教学的巧妙融合。
除了看科技,也要玩科技,在欣赏玩黄鹤楼的壮丽景观之后,团队成员向孩子们提出:“怎么将美丽的景色或奇思妙想的画面用科技给画出来。”的等问题,从而引出AI创意实践环节,通过教孩子们运用AI创作、AI绘画等AI工具,让孩子们将诸如会飞的书包、星空教室等奇思妙想,以及对钢铁侠、蜘蛛侠等英雄人物的奇幻想象变为现实,跃然屏上。这一过程不仅让孩子们身临其境地感受到科技的魅力,更使课程的实践体验与理论知识实现了有机衔接。
课程的最后,团队成员以祖国的航天事业发展为例,向孩子们讲述从“两弹一星”到空间站建设的奋斗历程,让孩子们深刻的认识到,祖国科技的跨越式发展离不开一代代科研工作者的接续奋斗。以此在孩子们的心中悄然种下科学的梦想种子。
在未来,武汉晴川学院“晴梦逐光”团队将持续深化“科技+教育”实践模式,拓展与乡村学校的合作网络,探索VR/AI等新型技术在基础教育中的常态化应用。同时,团队将总结经验,优化课程设计,为更多地区输送优质科技教育资源,助力培养担当民族复兴大任的时代新人,为科技强国与乡村振兴贡献更大力量!(通讯员:郝家俊,图文:张岳淏)