为激励青年学子以脚步丈量祖国大地、以实践锤炼青春担当，8月16日至21日，福州大学机械学院“智造文脉・红韵三明”社会实践队赴三明市开展暑期社会实践活动，以“寻红迹、承理学、助智造、传非遗”为主题，先后走进三元区、建宁县、宁化县、尤溪县和大田县，循着习近平总书记在福建工作期间关心指导三明发展的足迹，走入革命旧址、生产一线、田间地头与中学校园，通过研学参观、座谈交流、动手体验、主题宣讲等多种形式，把机械专业视角融入地方发展实际，在红色现场感悟信仰力量，在智造车间触摸产业脉搏，在非遗工坊传承文化根脉，以青春实践践行“美丽新福建·青春在行动”的责任担当。
踏寻红色足迹，赓续革命薪火。实践队循着三明苏区红色脉络，先后走进建宁县中央苏区反“围剿”纪念园、宁化县革命纪念馆暨红军长征出发纪念园、尤溪县坂面镇京口村闽赣省苏维埃政府旧址、大田县集美学校内迁旧址。一路走来，队员们实地探访红一方面军临时总前委、总司令部暨毛泽东、朱德旧居，以及总政治部旧址暨周恩来同志旧居“小白楼”，瞻仰国家一级文物《中国工农红军军用号谱》。同时，实践队还考察草洋岬战斗、紫山突围等关键战役遗址，重温集美学校烽火迁徙的办学历史。循着五次反“围剿”的历史脉络与红军战略转移的足迹，队员们读懂了长征胜利背后军民同心、守望相助的坚实根基，感受了革命先辈求真务实的工作作风与爱国侨领陈嘉庚兴教救国的家国情怀。从建宁反“围剿”到宁化红军长征，从闽赣苏维埃旧址到集美学校内迁旧址，革命斗争的不屈信念与崇文兴教的家国理想交相辉映。
溯源朱子家风，涵养崇德品格。实践队先后走进尤溪朱子文化苑南溪书院与尤溪县博物馆，开展朱子家风研学实践。在南溪书院，队员们观半亩方塘、入韦斋祠、览“忠孝廉节”手迹与欹器古训;在县博物馆，驻足观摩镇馆之宝朱子“四个之本”家训墨宝。由景及理、由物及人，队员们从“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”的千古名句中体悟为学之道，从朱熹317字《朱子家训》与十六字“四个之本”箴言中领会仁义礼智信的修身真谛与勤俭和顺的齐家之道，从朱熹推动民间祠堂制度的故事中感受打破古礼桎梏的开拓精神。尤溪崇文尚学、以德传家的优良民风，让队员们深受浸润。
扎根产业一线，感知智造力量。实践队先后走进福建三联冶金技术开发有限公司与福建省三钢(集团)有限责任公司，深入数控机加工车间、钢结构卷焊生产车间、炼铁厂六号高炉、生产主控室及1958工业记忆馆。在三联冶金，队员们近距离观察精密轴套、传动箱体等核心零部件的加工过程，观摩大型构件的卷制与焊接成型工序;在三钢集团，队员们走近炼铁厂六号高炉，并通过生产主控室了解高炉炼铁流程，透过监控大屏感受现代钢铁工业智能化、精细化的生产水平，并在老厂房改造的工业记忆馆中回望三明工业奋斗史。通过校友座谈与一线观摩，队员们既收获了夯实专业基础、脚踏实地锤炼本领的成长经验，也直观认识到传统工业向智能制造转型升级的必然趋势。从“一穷二白”起步到智能化精细化生产，三明工业的奋斗轨迹让队员们深刻感知到智造力量与工匠精神的时代价值。
知行研学探莲韵，躬身走访知乡情。实践队走进建宁县福建文鑫莲业有限责任公司与溪枫村，开展特色农业产业调研。在文鑫莲业，队员们参观莲子深加工产品展厅、建宁莲子科技小院与标准化加工车间;在溪枫村，实地察看建莲人工采摘、去壳、剥皮、通芯、烘干整套工序及半自动化加工设备。通过走访调研，队员们了解到建莲已从传统农产品延伸出益生菌、蛋白粉、蝴蝶面等精细化、高附加值产品，也明晰了莲产业尚未实现机械化批量采收的技术难点。从田间到车间、从产品到技术，实践队找准了以机械专业赋能莲乡产业升级的切入点，也深切体会到特色农业振兴背后的乡情与机遇。
探活字墨香古韵，品擂茶客家风情。实践队先后走进中国印刷博物馆宁化分馆与客家擂茶传习馆(张三金擂茶馆)，体验非遗技艺与客家文化。在印刷博物馆，队员们参观省级非遗传承人邱恒勇家族祖传260余年的6万余枚老宋体活字，了解玉扣纸制作技艺，并在实操体验区亲手印制《如梦令・元旦》等经典诗词;在擂茶馆，队员们手握擂棍沿钵内壁循环研磨薄荷、鱼腥草、艾叶等食材，围坐共品地道擂茶。从单字反刻、按部首归置的活字排版，到以竹为料、千年不褪的玉扣纸，再到循古法研磨的客家擂茶，队员们既体会到古法印刷的考究与匠心，也在烟火气息中感受到客家文化的质朴温情。非遗技艺的精巧智慧与客家文化的深厚底蕴，让队员们对传统文化的传承与焕新有了更真切的理解。
青春宣讲筑梦想，机械启航向未来。实践队走进大田县第五中学，开展“福大筑梦・机械启航”主题宣讲活动。队员们围绕学科专业、科研竞赛、升学就业等方面，系统讲解机械学院四大本科专业的培养特色与发展前景，介绍学校“国家—学校—社会”三位一体的资助体系，并在互动环节就专业选择、志愿填报、备考规划等问题逐一解答。实践队结合自身大学生活经历为高三学子答疑解惑，既传递了机械学科的魅力与前景，也在青年学子与中学生之间架起交流桥梁，为高三学子的专业认知、志愿选择与生涯规划提供了参考。
从三元区的智造车间到建宁县的红色旧址与莲乡田野，从宁化县的长征出发地与非遗工坊到尤溪县的朱子书院与苏维埃旧址，再到大田县的集美学村与中学宣讲课堂，实践队循着习近平总书记在福建工作期间关心指导三明发展的足迹，一路走、一路学、一路悟。在三元，队员们触摸到传统工业向智造转型的脉搏;在建宁，既感悟反“围剿”的革命精神，也看到特色农业升级的技术需求;在宁化，读懂长征胜利的军民根基，也体验到木活字与擂茶的非遗温度;在尤溪，朱子家风的崇德品格与苏维埃旧址的革命信念相互浸润;在大田，集美学村的爱国兴教传统与中学宣讲的青春筑梦行动一脉相承。“风展红旗如画”不仅是对三明红色底蕴的诗意描绘，更是对这片土地生生不息奋斗精神的生动写照，激励着青年一代赓续红色血脉、投身复兴伟业。
通过此次实践，队员们更加深刻地认识到，制造业智能化升级与精细化生产是推动县域产业高质量发展的重要支撑，先辈们攻坚克难、实干为民的红色精神指引着当代青年工科学子扎根产业一线、直面实际需求，真正把专业优势转化为发展实效。队员们表示，将以此次社会实践为新的起点，立足工科专业优势，锤炼专业本领，主动服务地方发展，在建设“美丽新福建”和推进制造强国建设的实践中贡献青春力量。
