云轻蔽日,数统学院赴安庆市“薪火相传·情系母校”校友寻访与校史采集本科生社会实践团队,在夏日之中,探寻校友印记,聆听师大故事,感受赭麓风韵。
校友介绍
四十多年来,陈俊老师始终扎根英语教学与教研一线。
从安徽师范大学毕业后,他始终秉持着母校“厚德、重教、博学、笃行”的校训精神,在课堂教学、教育研究和青年教师培养等方面不断探索、潜心耕耘。
作为安庆市英语教研员,他把对教育的热爱融入日常工作,用实际行动践行着一名教育工作者的责任,也展现了安师大校友扎根基础教育、服务教育事业的担当。

求学师大:学术积淀孕育教育初心
回望在安徽师范大学的求学时光,陈俊老师最怀念的是校园浓厚的学习氛围。
图书馆里总是座无虚席,同学们沉浸在阅读和思考中,安静而专注的学习状态至今仍让他印象深刻。老师们严谨治学、言传身教,不仅传授专业知识,也教会学生如何做人、如何为师。
欧阳俊林老师富有感染力的课堂,更让他对教师这一职业有了更深的认识。“厚德、重教、博学、笃行”的校训,也始终影响着他的教育之路。
在校期间,陈俊老师除了认真学习专业课程,还十分关注教育教学理论。他经常到图书馆查阅教育期刊,观摩优秀教师的课堂,思考不同教学方法背后的理念,逐渐养成了观察、思考、记录的习惯。
他认为,正是这些日积月累的学习和思考,让自己形成了研究教育、探索教学的意识,也为后来长期从事教学与教研工作打下了基础。
谈及师大带给自己的影响,陈俊老师认为,最大的收获是对教育有了更深的理解。在他看来,教育不仅是知识的传授,更是引导学生成长、帮助学生发展的过程。
这种认识后来也成为他探索“魅力课堂”、提炼英语比较教学法、总结教学经验的重要基础,并始终激励着他不断思考如何让课堂更加贴近学生、服务学生成长。
深耕教研:四十余载践行教育理想
走出师大校园后,陈俊老师长期从事英语教学和区域教研工作,坚持把教学实践与教育研究结合起来。
他先后主持完成“名师成长经验研究”“任务型教学理论与实践”等多项国家级、省级课题,在《光明日报》《中小学英语教学与研究》等刊物发表论文500余篇,主编《新世纪中学生英语演讲精萃》《教坛新星精课精品》等多部教学研究著作。
2014年,从教三十周年之际,他将自己的教育经历与思考整理成《做幸福的教育人》一书,由安徽师范大学出版社出版。

在陈俊老师看来,培养青年教师是教研工作的重要内容,也是自己一直坚持做的事情。多年来,他指导培养了14位特级教师、9位正高级教师,以及一批省级、国家级优质课获奖教师。每当看到年轻教师不断成长、站稳讲台,他都会想起自己在师大学习时受到老师们的悉心指导,也更加坚定了把经验传递给更多青年教师的信念。
采访中,陈俊老师回忆起一件让他印象深刻的事。一位曾接受他指导的青年教师多年后写信告诉他:
“陈老师,您当年说‘教师要做一个幸福的教育人’,我现在真正懂了。”
还有一次,在乡村学校开展教研活动时,一位教师拉着他的手说:“你们组织的城乡联动教研活动,真的让我们看到了希望。”
这些来自一线教师的认可,让他更加坚定了扎根教研、服务基层教育的初心。
除了指导青年教师,陈俊老师也始终关注学生的成长。他尊重学生的个体差异,鼓励学生大胆表达,累计推荐六十余篇学生英语习作在专业报刊发表。
在他看来,教育最大的收获,不仅是学生的成长、青年教师的成长,也是自己在不断实践与反思中的成长。
校友寄语:在成长中坚定教育信仰
结合多年教学和教研经历,陈俊老师认为,师范生在大学阶段应重点培养三方面素养:一是良好的职业态度,真正热爱教育、敬畏讲台;二是扎实的职业责任感,明白自己肩负的育人使命;三是过硬的职业本领,包括深厚的学科功底、先进的教学理念和持续学习能力。他认为,新时代教师的研究领域要基于学科,更要超越学科,依托大教育、拥抱大教育。
陈俊老师送给师大学子 “四个梦想”:树立幸福教育的梦想,把教育作为毕生追求;构筑专业成长的梦想,持续学习、不断精进;追求魅力课堂的梦想,让每一节课都成为学生期待的旅程;探寻教育主张的梦想,在实践与反思中逐步形成自己的教学思想,最终实现科研兴教、以研究促进教学和成长。
他还建议同学们珍惜大学阶段这一打基础的黄金时期,多读书、多实践、多反思,把每天的积累都作为未来教育生涯的重要基础。
情系母校:为师范教育发展建言
谈及母校的发展,陈俊老师十分关注师范生培养。他建议学校更加注重教育情怀的培育和实践能力的锤炼,让学生不仅掌握教学技能,更深刻理解教育的本质和教师的使命。加强师德师风教育,引导学生将“学高为师、身正为范”真正内化为每一位师范生的自觉追求。
在就业引导方面,他希望学校鼓励更多优秀学子到基层、到乡村去任教,那里同样有广阔的舞台和深沉的需要。
陈俊老师送给师大学子三句话:第一,珍惜在师大的每一天——图书馆的灯光、老师的教诲、同学的切磋,这些都将成为宝贵的财富;第二,把教育当成信仰而非职业——唯有热爱,才能抵御漫长岁月的平凡;第三,永远不要停止学习和思考——教育在变,学生在变,唯有不断成长的老师,才配得上不断变化的时代。
他希望学子在师大的沃土上扎根、生长,未来在教育的田野上收获属于自己的幸福与芬芳。
陈俊老师希望学校充分利用国培等机会请优秀校友回校执教、作讲座,服务基础教育,回馈社会,促进高校与基础教育之间的交流,为青年教师成长和师范生培养提供更多支持。
四十余年躬耕杏坛,陈俊校友带着安师大赋予的教育初心扎根基础教育一线,以教研为犁、以热爱为光。他将母校校训融入数十年育人之路,培育名师、指引学子,用亲身经历为师大学子树立榜样,让“厚德、重教、博学、笃行”的师大精神在基础教育沃土薪火绵延、代代相传。