为深入贯彻落实广东省 “百县千镇万村高质量发展工程” 部署要求,引导青年学子在社会实践中受教育、长才干、作贡献,近日,广州航海学院弘艺志愿服务队赴广州市增城区派潭镇开展为期五日的暑期 “三下乡” 社会实践活动。
当地村镇存在乡村课外素质教育资源短缺、村居闲置墙体缺乏美化载体、本土非遗与红色故事缺少系统记录、农村老年人数字生活存在障碍、乡土风光文化缺少青年宣传推广渠道等现实民生需求。服务队紧扣乡村全面振兴、文化科技卫生 “三下乡”、青年大学生 “百千万工程” 突击队行动国家及省级部署,对标绿美广东、美育浸润行动、艺术乡建、文艺赋美乡村工作要求,立足村居现实需求,围绕乡村素质教育、和美乡村风貌提质、红色乡土文脉传承、一老一小便民服务、数字融媒记录乡土五大维度精准落地公益实践,累计开设特色公益课程 20 余节、服务乡村儿童百余人次,以高校青年志愿服务力量补齐城乡公共服务差距,切实提升村民幸福感、获得感与安全感。

弘艺志愿服务队在派潭社区党群服务中心合影
义教润心:多元课堂补齐乡村教育短板
落实教育部美育浸润行动、五育融合、行走的思政课育人要求,服务队依托广州航海学院航海专业与数字媒体专业特色,针对乡村青少年缺少心理引导、科普美育资源匮乏的现实短板,分层设计覆盖心理疏导、海洋科普、非遗美育、安全教育、课业辅导五大板块的完整公益课程体系,为乡村青少年打造内容丰富、形式鲜活的 “家门口的素质课堂”。

公益课堂上孩子们积极举手互动
心理与海洋特色课堂双向发力,兼顾心灵成长与特色知识普及。心理课堂围绕 “我的生命很特别”“情绪垃圾桶” 两大主题展开,借助互动游戏、小组分享引导孩子正视自身情绪、舒缓心理压力,补齐乡村儿童心理健康引导短板;依托学校航海办学优势打造的海洋科普课堂,围绕蓝色国土、海洋生态保护设置趣味知识抢答环节,搭配海洋积木文创作为互动奖品,把航海专业特色资源转化为通俗易懂的科普内容,让乡村少年近距离接触海洋文化、树立生态保护意识。

心理课上学生认真听讲
非遗美育、安全科普与文体辅导课程同步开设,构建全方位成长培育体系。手工美育课程融合环保创意与传统技艺,设置雪糕棒 DIY、植物拓印、非遗衍纸、折纸花艺多类实践内容,引导学生利用废旧材料动手创作,在实操中感知自然美与传统工艺魅力;针对暑期安全隐患开设防溺水、居家出行避险专题课堂,以案例讲解筑牢安全防线;每日固定开设课业辅导专场,一对一解答作业难题,同时增设羽毛球户外课堂,带领学生开展体育锻炼,丰富课余文体生活。实践收官举办结业作品展,集中陈列孩子们全部手工作品,并为每位学员送上纪念礼品,五天多元课堂实现德智体美劳全方位育人。

孩子们投入非遗衍纸手工美育课堂

安全课堂重点筑牢暑期防护意识

课业辅导时段,队员为乡村孩子开展课业答疑指导
乡建赋能:艺术笔触绘就绿美乡村
锚定绿美广东、绿美增城、宜居宜业和美乡村、艺术乡建、文艺赋美乡村建设任务,服务队发挥数字媒体专业优势,在村内闲置墙面绘制融入本土风物元素的乡土主题墙绘,以多彩笔触盘活闲置空间、美化村居环境,打造特色乡村打卡景观,丰富乡村精神文明宣传载体,以美育实践助力镇村风貌提质升级,夯实绿美生态乡村建设基层载体。

队员创作乡土主题墙绘,美化乡村人居环境
文脉赓续:红色寻访传承乡土记忆
践行传承发展中华优秀传统文化、红色基因传承、南粤乡土文脉保护工作部署,服务队深入派潭街巷村落开展人文寻访。队员专程采访对越自卫反击战参战老兵、老党员,用心聆听那段峥嵘岁月的战地往事,用笔记录下枪林弹雨中淬炼的忠诚与担当。老兵不畏牺牲、忠诚报国的红色精神深深震撼了每一位队员,激励着大家铭记历史、传承信仰、砥砺前行;随后走访本地盖仔粉手艺人,近距离观摩传统美食制作流程,挖掘本土饮食文化,留存乡村烟火记忆。

队员走访参战老兵,聆听红色革命故事

指导老师与参战老兵合影留念

队员走访本地盖仔粉非遗手艺人,记录传统美食制作技艺
社区特邀中心小学退休校长、老党员分享初心故事。讲述了自身数十年坚守乡镇教育一线的真实经历,讲述了一名共产党员扎根基层、无怨无悔的初心与担当。队员们与孩子们联合亲手制作饱含心意花束送上,用行动传递感恩之情。系列走访系统收集非遗制作技艺、红色口述史料、村镇发展纪实素材,完善村级本土文化档案,活化乡村红色资源与岭南乡土文化,助力乡村文化振兴,筑牢基层群众文化自信根基。

学生与退休校长欢快合照
便民暖心:志愿服务传递民生温度
聚焦一老一小关爱服务、基层社会治理、健康乡村、新时代文明实践志愿服务重点方向,服务队落地多项暖心便民志愿服务。参与社区"一粥一乐"邻里公益活动,探访村内长者,联动开展爱心义诊与智能手机教学,帮助老年群体跨越"数字鸿沟";面向村民开展反诈、环保、惠农相关公益科普,提升群众安全意识与政策知晓率,精准解决老年人数字生活、防诈骗、日常健康照料等急难愁盼,拉近邻里温情、涵养文明和睦乡风,推动"双百行动"基层民生服务走深走实。

队员为长者发放早餐

长者认真阅读“防诈骗”宣传单
文旅传声:影像记录讲好派潭故事
响应青年融媒宣传、数字赋能乡村文旅、青年讲好南粤故事工作导向,服务队发挥专业特长多维挖掘记录派潭自然生态、民俗人文资源,独立产出系列图文、短视频、纪实摄影宣传素材,完整留存村镇乡土风貌、红色故事、非遗文化影像资料库;同步对接地方融媒体平台完成素材投递储备,持续储备乡村文旅传播内容,为镇域农文旅融合长效引流造势,以青年数字创作助力乡土文化对外传播。

记录派潭自然生态、民俗人文资源
落实校地协同育人、青年人才下沉基层、志愿服务常态化长效化政策要求,弘艺志愿服务队将以本次实践为起点,以搭建长效校地联动平台为牵引,聚力打造青年助力乡村振兴可复制实践样板,持续夯实校地合作纽带,推动高校美育、科普、红色宣讲专业资源常态化下沉村镇一线,依托系列青年实践举措持续助力、推进百县千镇万村高质量发展工程建设。广航青年将持续扎根基层、服务乡村,以青春之我、奋斗之我,在助力乡村振兴的生动实践中彰显新时代青年使命担当。
广州航海学院弘艺志愿服务队在派潭镇为期五日的社会实践期间,用心开展公益课堂、乡村墙绘、红色寻访、便民服务等系列活动,切实补齐乡村素质教育资源短板,美化村居人居环境,挖掘保护本土红色文化与乡土非遗,暖心解决村内老年群众日常办事难题。服务队队员踏实肯干、热忱友善,充分展现当代大学生昂扬向上、甘于奉献的青春风貌,各项志愿服务工作获得村内群众、村干部一致认可与高度好评。村委会特致感谢信,向学校、指导老师及全体队员致以诚挚感谢,期待未来持续深化校地携手合作,常态化开展志愿服务活动,共同助力和美乡村建设与“百千万工程”落地见效。

单 位:广州航海学院弘艺志愿服务队
指导老师:冼永权
撰 稿:盛珏僮
摄 影:陈佳豪
时 间:2026年8月1日