——山东职业学院天佑书院|2026年暑期“三下乡”实践纪实
7月14日至16日，山东职业学院天佑书院“AI探行者”社会实践队围绕发展新质生产力、推进教育科技人才一体发展的时代要求，沿着习近平总书记考察山东时关注科技创新与乡村振兴的实践脉络，走进浪潮集团和济南市章丘区石子口村，开展产业研学、民情走访与数字服务。队员们在企业端考察自主创新、智能制造和人工智能成果转化，近距离了解从硬件支撑、生产制造到模型应用的落地过程;在乡村端倾听群众对数字应用和安全用网的现实需求，把课堂所学转化为文化展示、反诈情景演示与入户宣传，贯通“产业认知—需求识别—成果应用”的实践链条，探寻职业教育服务新质生产力发展和乡村全面振兴的青春路径。
沿着总书记足迹汲取创新力量
2018年6月14日，习近平总书记在浪潮集团高端容错计算机生产基地考察时指出：“创新发展、新旧动能转换，是我们能否过坎的关键。”总书记强调，要把发展基点放在创新上，培育创新优势企业，形成更多依靠创新驱动、发挥先发优势的引领型发展模式。7月14日，实践队沿着总书记考察足迹走进浪潮集团，将这一重要指引作为读懂产业发展的实践课。
在展厅，实践队以浪潮与“中国天眼”(FAST)的合作成果为切入点，了解计算设备、数据处理与科研应用之间的联系。大家认识到，科技创新不是孤立设备的简单展示，而是以自主创新基础设施支撑重大科研与现实场景，将科技优势转化为产业动能。
图为实践队队员了解浪潮与“中国天眼”合作成果。孟德宇 高文豪 供图
带着“职业院校学生怎样融入创新链、产业链”的问题，队员们同企业工作人员座谈。围绕人工智能规模化应用、智能制造协同和高技能人才培养，双方把课程学习、岗位标准与产业需求逐项比照。交流使队员们认识到，推进教育科技人才一体发展，职业教育不仅要讲清技术原理，还要培养能操作、会协同、善于解决现场问题的复合型技能人才。
图为实践队队员在校企座谈中分享研学收获。孟德宇 高文豪 供图
在产业现场读懂成果转化
7月15日，在高端服务器生产基地和智能化立体仓库，实践队近距离观察智能制造的精细与高效。一台服务器交付前要接受多轮检测，一线员工还会立足现场问题改进工具、优化流程;仓储区内，物料可以自动完成存放、调取和运输。眼前的场景让队员们认识到，智能制造不仅体现在设备升级，更在于推动生产更加精准、高效。
图为实践队队员观察自动导引车完成物料转运任务。孟德宇 高文豪 供图
在浪潮计算机邢村智能制造基地和人工智能模型工厂，队员们继续梳理数据、模型、评测与集成等环节的衔接关系。大家进一步认识到，人工智能从概念走向应用，既离不开算力和模型能力，也需要规范流程、场景验证与持续维护;只有对接真实需求、经受实际检验，技术成果才能稳步落地。
图为实践队队员在人工智能模型工厂了解模型生产环节。孟德宇 高文豪 供图
在2018年6月14日这次山东考察中，总书记结束浪潮集团考察后还来到章丘区三涧溪村，并指出“乡村振兴，人才是关键”。这条贯通产业创新与乡村振兴的考察脉络，启发实践队将产业一线形成的认识带到石子口村：技术价值不能止步于展厅和车间，还要在群众生产生活的具体问题中接受检验。
在群众需求中找准技术落点
7月16日，实践队走进章丘区石子口村。队员们没有急于讲技术，而是深入村巷和农户，与村民交流智能手机使用、信息真伪辨别、陌生链接防范等日常问题，重点了解短视频信息、网络购物和移动支付中的风险，记录老年群体在数字应用中“看不懂、辨不清、怕误点”的现实困惑。走访让大家认识到，基层数字服务首先要降低理解门槛，既要有技术含量，也要做到易理解、能操作、可持续。
图为实践队队员走进村巷了解村民数字服务需求。孟德宇 高文豪 供图
围绕村民对文化活动的兴趣，实践队运用生成式人工智能制作传统文化展示背景，并进行现场讲解。一名队员感慨：“在企业里，我们更多看到技术能做什么，来到村里才明白，还要考虑群众能不能看懂、愿不愿意用。”队员们同时向村民说明，人工智能生成的内容仍需人工核验，技术只能发挥辅助作用，不能替代文化本身。这一尝试让人工智能由抽象概念转化为可感知的文化体验，也让队员们更加认识到，技术进入乡村，必须贴近群众生活、回应实际需求。
图为实践队队员借助AI生成的舞台背景开展传统文化展示。孟德宇 高文豪 供图
将调研成果转化为基层服务
围绕走访中较为集中的网络安全疑问，实践队把在企业学习到的场景化、流程化思维运用于数字反诈服务。队员们设置“高仿群通知”诈骗情景，现场还原假冒群消息诱导扫码、转账的过程，引导村民从发布身份、异常链接、催促语气等细节判断风险;针对AI语音仿冒，提醒村民遇到“熟人”借款、紧急转账等情况时，先通过回拨电话、当面确认等方式交叉核实。
图为实践队队员演绎“高仿群通知”诈骗情景。孟德宇 高文豪 供图
集中宣讲后，队员们携带图文材料入户，结合村民使用手机的具体情况，逐项说明不点陌生链接、不向陌生人透露验证码、不随意开启屏幕共享等防范要点，同步收集村民对后续数字服务的意见。服务不追求术语多、形式新，而是将复杂风险拆解为听得懂、记得住、用得上的操作提醒，推动前期调研形成的需求清单转化为可执行内容。
图为实践队队员入户讲解数字反诈知识。孟德宇 高文豪 供图
三天实践将展厅、车间、乡村和农户串联成一堂行走的专业课。队员们在浪潮集团感悟自主创新与成果转化的责任，在石子口村认识到技术应用必须以人民需求为落点，逐步实现从“了解技术”到“发现问题”、再到“服务群众”的认识转变。下一步，实践队将围绕“需求清单—服务方案—回访改进”不断完善AI科普和数字反诈内容，深化校企村协同，推动课堂学习与乡村实践紧密结合，以青年所学服务数字中国建设和乡村全面振兴，让新质生产力发展成果更好惠及基层群众。(卢彦蓉 刘晓晗 高闻铎)
图为“AI探行者”社会实践队在石子口村留影。孟德宇 高文豪 供图
