盛夏时节，大别山绿意葱茏。近日，安徽农业大学农学院、皖南医科大学临床医学院“e路红图”实践团走进安徽省六安市金寨县双河镇大畈村，围绕乡村产业发展、基层群众生活、红色文化传承等内容开展暑期社会实践调研。实践团成员深入田间地头、走访村民家庭、访谈基层党员，在与乡村生产生活的近距离接触中了解基层实际，在调研观察中感受乡村振兴的时代脉搏。
田间课堂悟真知 劳动实践砺初心
乡村振兴，产业是基础。实践团将调研第一站放在田间地头。在七彩稻米种植区和特色农业大棚内，队员们跟随当地农户了解作物种植情况，观察农业生产流程，并参与除草、施肥等农事劳动。从一株水稻的生长，到一片农田的管理，队员们在实践中感受到农业生产背后的辛劳，也进一步认识到农业发展离不开科技支撑和人才力量。
“以前对农业生产的了解更多来自课堂，真正走进田间后，才发现农业发展需要的不只是知识，更需要对土地和农民需求的深入了解。”队员罗佳妮表示。
通过实地走访，实践团成员进一步认识到，青年学生参与乡村振兴，不仅要带着专业知识走进基层，更要在调研中了解群众需求，在实践中寻找服务乡村发展的切入点。
走访慰问送温情 无声善意暖人心
“以前对农业生产的认识更多停留在课堂学习中，真正走进田间，才体会到每一份收获背后的辛苦。”队员罗佳妮表示。通过亲身参与农业生产，实践团成员更加理解农业发展的不易，也进一步认识到青年学生服务乡村振兴的责任。
在走访过程中，实践团来到村内五保老人李守奎家中。老人身体残疾、行动不便，却依然坚持料理自己的田地，保持着乐观坚韧的生活态度。队员们在田间遇到老人后，主动上前帮忙锄地、拔草。面对年轻队员略显生疏的动作，老人没有责怪，而是耐心示范、细致指导。
劳动结束后，老人带领队员们参观自家的菜园，分享自己种植的辣椒、豇豆、茄子等蔬菜，还拿出自家花生邀请大家品尝。简单的相处，让队员们感受到乡村群众质朴热情的生活态度，也让这次走访从一次帮扶行动变成了一场双向交流。
“原本想着帮助老人，没想到从老人身上收获了面对生活的力量。”带队老师郭建说。队长庄子轩表示，基层群众身上的勤劳、坚韧和乐观，是青年成长过程中一堂生动的实践课。
听党员初心故事 续红色精神血脉
大畈村地处大别山腹地，红色文化底蕴深厚。实践团以走访老党员、退役老兵的方式，开展红色文化调研。村头古樟树下，84岁的老党员臧万富讲述多年坚守党员初心的经历;76岁的老党员陈承明手捧“光荣在党五十年”纪念章，回忆过去参与拓田修路的奋斗岁月;87岁的退役老兵叶秉银分享军旅经历和人生变化。
一段段亲身经历，是乡村历史发展的生动见证。通过与老党员、老兵面对面交流，队员们更加深刻理解了基层治理中责任担当的重要意义，也感受到一代代基层建设者扎根乡土、服务群众的精神力量。
一枚党徽、一枚纪念章、一段段亲身经历，成为青年学生理解红色精神的重要载体。老一辈党员干部和退役老兵用朴实的话语讲述责任与担当，让队员们更加深刻地理解大别山精神中蕴含的坚定信念、艰苦奋斗和为民服务的价值内涵。
“过去觉得红色精神离我们很远，但听完老党员、老兵的故事后，才发现它就在一代代人的坚守中。”实践团成员王友杰说。
科普课堂润童心 知农爱农实践行
调研期间，实践团还关注乡村儿童成长需求，开展“耕读童行、播撒希望”农耕科普美育课堂。
队员们结合农业专业特点，向孩子们介绍农作物种子，讲解南北农事差异，并组织开展种子画创作活动。孩子们在动手实践中认识农业、感受自然，也进一步了解粮食生产与日常生活之间的联系。此外，实践团走进金寨县红军广场和红军纪念堂开展红色研学，通过参观革命遗迹、学习历史故事，进一步深化对红色文化的认识。从田间调研到入户走访，从红色访谈到科普课堂，此次实践让青年学生在基层一线了解乡村真实面貌，也在调研过程中思考青年力量如何更好地服务乡村发展。
安徽农业大学农学院“e路红图”实践团表示，将继续把基层作为实践课堂，在深入调研中发现问题、总结经验，以专业所长助力乡村振兴，在新时代乡村建设实践中贡献青春力量。
研红色纪念场馆 取爱国奋进力量
此外，实践团走进金寨县红军广场和红军纪念堂开展红色研学，通过参观革命遗迹、了解历史故事，进一步感悟金寨这片红色土地承载的革命精神。站在历史与现实交汇之处，队员们更加认识到新时代青年肩负的责任与使命。
从田间劳作到入户走访，从红色学习到科普课堂，此次社会实践让青年学生在乡村大地中增长见识、锤炼能力。安徽农业大学农学院“e路红图”实践团将继续把青春奋斗融入乡村振兴实践，在基层一线感悟时代发展，在服务群众中书写青春答卷。
(作者：庄子轩、罗佳妮、余希梦、王婧、孟天宇、汪敏、王友杰、杨箐、洪嘉雯、丁世豪、包雪倩、丁雅雯、王振兴、余芊、郑金鑫)
