20世纪60年代，在兰考治理实践中，为纠治干部作风问题，焦裕禄制定的“干部十不准”，影响了一代又一代中国共产党人。如今，从“十不准”到中央八项规定，无一不在表示党对于贯彻落实作风建设的重视。习近平总书记指出：“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”全党从上至下严格落实“十不准”铁律，是加强作风建设的现实需要和具体体现。
上下同欲者胜，以上率下者强。习近平总书记指出：“在上面要求人、在后面推动人，都不如在前面带动人管用。”中央八项规定之所以具有润物细无声的穿透力，关键就在于“从党中央抓起、从高级干部做起”。各级领导干部要自觉担当领导责任和示范责任，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去。倘若领导干部端架子、装样子、混日子，这样的作风自上而下传导，群众必戳脊梁。
善禁者，先禁其身而后人。以“十不准”引领作风建设，要靠制度持续加压，让改作风从“软要求”变成“硬约束”。从“一把手”到普通工作人员，逐级明确职责分工和任务清单，细化履职尽责、公务接待、会议文件等各环节各流程工作标准，划定“可为”与“不可为”的边界。注重运用信息化手段，及时发现苗头，做到露头就打、有反映必究，让隐形问题、变异问题无处遁形。同时，用好考核指挥棒，将作风表现与干部选拔任用、评优评先紧密挂钩，让作风优良、群众认可的干部得褒奖、受重用，让顶风违纪、评价不高的干部丢面子、挨板子。只有制度真正“长牙带电”，才能有效推动全体党员干部自觉涵养正派作风。
名必有实，实必有功。作风建设的效果，最终要体现在求真务实、真抓实干上。各级领导干部要带头抓好学习研讨，切实把学习的过程转化为接受思想教育、增强行动自觉的过程;抓好问题查摆，结合工作实际，全面梳理薄弱环节和突出问题，深挖问题根源，为整改落实提供精准靶向;抓好整改整治，制定详细具体的整改措施，明确整改责任人和整改时限，确保问题逐一解决。在学中知敬畏、在查中找差距、在改中见真章，才能真正把学习教育抓紧抓好、抓出实效。
领导干部要带头以“十不准”为红线，积极参与到学习教育中，通过学习党的创新理论强筋壮骨，在典型案例警示中校准偏差，主动走出“舒适区”、勇闯“矛盾窝”，在乡村全面振兴、基层治理、矛盾调处等一线摔打锤炼，以实干实效检验作风成色，努力把群众急难愁盼的“必答题”转化为履职尽责的“行动表”，以真心服务赢得群众信赖、以扎实作风赢得群众口碑。
