这个夏天，从黄海之滨到仙境海岸，从泉城济南到岛城青岛，一支身着白衣、心怀岐黄的青年队伍，用脚步丈量齐鲁大地，用青春讲述中医故事。他们是山东中医药大学针灸推拿学院“青禾同心队”的学子们。
2026年暑假期间，团队先后赴青岛五十八中、烟台一中、青岛二中、历城二中、山东省实验中学等五所省内重点高中，开展“优秀学子回访母校”招生宣传专项活动。五城五校，场场精心；千言万语，句句真情。他们以师哥师姐的身份，将山东中医药大学的专业优势、培养特色、就业前景娓娓道来，将中医文化的种子播撒在每一间教室，将青春追梦的信念传递给每一位学子。
精雕细琢 蓄势待发——筹备篇
“工欲善其事，必先利其器。”早在活动启动之初，“青禾同心队”便召开多次筹备会议，明确分工、细化方案。团队成员围绕“学校专业优势、培养特色、就业前景、专业认知、学习心得、大学生活感受”六大核心内容，反复打磨宣讲课件。从学校发展历程的时间轴到特色班级的培养体系，从创新创业的获奖成果到学科备考的实用指南，每一页PPT都经过反复推敲、数易其稿。
课件中，“扁鹊班”“仓公班”“华佗班”“凤梧班”等特色培养模式以图文并茂的形式呈现，让高中生直观感受到学校“以生为本、因材施教”的育人理念。团队成员围绕特色小班与师承引领的培养路径，将“始于文化、启于经典、贯于思维、成于临床”的教学体系层层展开，使同学们对中医拔尖人才的成长之路有了清晰认知。
图为宣讲课件中“特色小班、师承引领”内容展示
“双创教育，绽放梦想”板块更是课件中的一大亮点。第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，“壹康牛宝——体外培育牛黄中药材产业化破局者”项目以小组第一的成绩闯入主赛道本科生创意组20强，为全国中医药院校夺得本届大赛唯一金奖；“草芝源”金银花精准扶贫项目在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中获得金奖。这些沉甸甸的荣誉，让同学们看到中医学子在创新舞台上的无限可能。
图为宣讲课件中“双创教育，绽放梦想”内容展示
团队还精心准备了山东中医药大学报考指南手册、自制中药药膏纪念品等物资，力求让每一位听众都能带走实实在在的收获。筹备会上，团队成员们围坐一起，逐页试讲、互相点评，从语速语调到站姿手势，从互动设计到时间把控，每一个细节都力求完美。因为他们深知，站上讲台的那一刻，代表的不仅是自己，更是山东中医药大学的形象与风采。
图为“青禾同心队”成员合影
海风送暖 岐黄入青——青岛篇
青岛，这座红瓦绿树、碧海蓝天的城市，承载着团队两次宣讲的珍贵记忆。从青岛五十八中到青岛二中，每一次踏入校园，都能感受到这座城市独有的开放与活力。
2026年7月，盛夏的青岛五十八中校园里，蝉鸣阵阵，书声琅琅。“青禾同心队”的成员们走进高三教室，为即将奔赴高考战场的学子们带来一场别开生面的招生宣讲。讲台上，团队成员以“相约扁鹊故里，传承岐黄薪火”为主题，从山东中医药大学的发展历程讲起。屏幕上，“相约扁鹊故里 传承岐黄薪火——山东中医药大学高考报考指南”的标题格外醒目，台下学子们的目光被深深吸引。
图为团队成员在青岛五十八中进行招生宣讲
1958年建校的峥嵘岁月，1978年全国重点中医院校的荣耀，1996年更名为山东中医药大学的跨越，2007年入驻长清校区的崭新篇章——一条时间轴串联起学校六十余载的厚重底蕴。团队成员指着屏幕上一张张珍贵的历史照片，将学校从山东省中医进修学校到山东中医药大学的发展历程娓娓道来。台下，五十八中的学子们身着统一的白色校服，专注聆听，不时低头记录。
图为团队成员在青岛五十八中讲解学校发展历程
“学校现有三个校区，总占地2182亩，全日制在校生23000余人，其中本科生17000余人，研究生5900余人……”团队成员继续介绍学校概况，屏幕上经十路校区、长清校区、国际医学中心校区、青岛中医药科学院的校园风光图依次呈现。从济南历下的经十路到长清大学城的新校区，从国际医学中心的前沿平台到青岛高新区的产学研基地，学校的办学格局让同学们大开眼界。
图为团队成员在青岛五十八中介绍学校校区概况
宣讲中，团队成员还结合针灸推拿学院的专业特色，向同学们介绍了针灸推拿学的专业前景与学习体验。“针灸是中医的瑰宝，一根银针既能治病救人，也能传递中华文化的温度。”团队成员的讲述让不少同学眼中闪过好奇与向往的光芒。有同学举手提问：“学针灸会不会很疼？”团队成员笑着回答：“第一次扎针确实会紧张，但当你亲手为同学缓解了颈椎酸痛，那种成就感是无可替代的。”轻松的互动让教室里笑声不断。
宣讲结束后，团队还向积极互动的同学赠送了自制中药药膏纪念品。四位同学手捧小巧精致的药膏盒，脸上洋溢着惊喜的笑容。讲台上，团队成员与获赠同学并肩而立，身后的屏幕上“感谢观看”的字样与黑板上的语文笔记相映成趣。这不仅是一份礼物，更是一份来自中医学子的心意——将本草的温度，传递给每一个追梦的少年。
图为团队在青岛五十八中向学生赠送中药药膏纪念品
时隔不久，团队又走进青岛二中。这所坐落于崂山脚下的名校，以开放包容的学风著称。宣讲现场，团队成员围绕“以生为本、因材施教”的培养特色，详细介绍了学校的实践教学体系。屏幕上，“用心教学、注重实践——厚基础、重实践、求创新”的标题下，六张真实的教学场景照片依次排列：课堂上老师悉心授课，实验室里学生专注操作，中药房中学生辨识药材，临床中老师带教问诊，针灸室里师生切磋针法，会议室中团队研讨方案。
“原来中医不是只背汤头歌诀，还有这么多动手实践的机会！”一位同学在互动环节感慨道。团队成员趁机分享了自己的学习经历：“大一上解剖课，大二进中药房认药，大三开始跟师门诊，大四进入临床实习——每一步都有老师手把手带着走。”真实的学习体验分享，让青岛二中的同学们对中医专业有了更鲜活、更具体的认知。
仙境传声 本草润心——烟台篇
来到烟台，“青禾同心队”的成员们身着白大褂，以医者的庄重与学子的亲切，为烟台一中的同学们带来了一场深入浅出的中医文化宣讲。教室后方的墙上，“拼搏进取 自律文明”八个蓝色大字遒劲有力，与讲台上的白大褂身影相映成辉。
“山东中医药大学创建于1958年，学校秉承‘厚德怀仁、博学笃行’的校训，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，传承精华、守正创新……”讲台上，团队成员从学校的前言讲起，屏幕上扁鹊塑像的照片与学校图书馆的远景交相辉映。作为针灸推拿学院的学子，她们特意选择了白大褂着装，希望以最直观的方式让同学们感受到中医人的职业形象与精神风貌。
图为团队成员在烟台一中介绍学校基本情况
“图书馆馆藏纸质图书138.7万册、电子图书80.8万册、古籍善本近3万册，是山东省古籍重点保护单位。”这组数据让台下的同学们发出轻声惊叹——一所中医药大学的文化底蕴，竟如此深厚。团队成员指着屏幕上图书馆内景的照片补充道：“那些古籍善本里，藏着千年中医的智慧与密码。入学后，你们也有机会亲手触摸那些泛黄的书页，与古代医家进行跨越时空的对话。”
图为团队成员在烟台一中讲解学校图书馆与文化资源
宣讲中，团队成员以“扁鹊故里，国医摇篮”为引，将学校的办学特色与学科优势娓娓道来。作为针灸推拿学院的学子，她们特别分享了专业学习中的点滴感悟：“第一次拿起银针时手都在抖，但当老师手把手教我们找准穴位、捻转得气时，那种与千年中医对话的感觉，真的很奇妙。”真实的学习体验分享，让同学们对中医专业有了更鲜活的认知。有同学问：“针灸推拿学毕业后只能做针灸医生吗？”团队成员耐心解答：“就业方向很广，可以去医院针灸科、康复科，也可以从事科研、教学，甚至自主创业开设中医馆。随着大健康产业的发展，针灸推拿人才的需求越来越大。”
宣讲结束后，团队向同学们分发了精心制作的《报考指南》。教室里，同学们纷纷举起手中的指南手册，笑容灿烂地对着镜头合影。蓝色的课桌椅、堆成小山的复习资料、悬挂在天花板上的吊扇、墙上“社会主义核心价值观”的宣传海报——一切都充满了高三教室特有的气息。阳光透过窗户洒在一张张年轻的脸庞上，那一刻，中医的种子已在心中悄然发芽。
图为烟台一中学生手持报考指南与团队成员合影
泉城问道 薪火相传——济南篇
济南，这座以泉水闻名的城市，也是山东中医药大学的所在地。“家门口的大学”走进“家门口的高中”，天然多了一份亲切感。“青禾同心队”先后走进历城二中和山东省实验中学，为泉城的学子们带来接地气、有温度的大学宣讲。
在历城二中，团队成员重点解读了招生政策与报考须知。“学校普通批次按照1:1的比例投档，除身体原因外一般不允许退档，恰恰是医学类专业要求较高，主要体现在色觉异常上……”团队成员指着屏幕上的录取规则，逐条为同学们讲解。屏幕上，“录取规则以及各专业对学生身体条件要求”的标题下，密密麻麻的条款被逐一标注。团队成员用手指向关键信息，确保每一位同学都能看清、看懂。
特别是医学类专业对色觉异常的要求，团队成员更是耐心细致地逐一说明：“轻度色觉异常（俗称色弱）和色觉异常II度（俗称色盲）不予录取的专业，涵盖了中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、中药学等核心专业。”团队成员的提醒让不少同学连连点头。“医学类专业对身体条件有特定要求，大家在报考前一定要仔细阅读招生简章，确保符合条件，避免因退档而影响录取。”团队成员的话语恳切而真诚，这是过来人对学弟学妹最实在的忠告。
在山东省实验中学，宣讲现场则多了一份家长的参与。教室里，不仅有高三学子，还有不少专程赶来的家长。团队成员从就业前景切入，用详实的数据和真实的案例，让家长们对中医药专业的发展前景有了更清晰的认识。讲台上，团队成员手持翻页笔，从容自信地讲述着；讲台下，家长们神情专注，不时点头。
“中医药事业正迎来最好的发展时期。从国家战略到基层需求，从公立医院到民营中医馆，从康复养老到健康管理，中医人才的就业渠道越来越宽广。”团队成员的讲述，让不少家长紧锁的眉头渐渐舒展。一位家长在互动环节问：“孩子学中医，本科毕业好找工作吗？”团队成员回答：“中医学专业建议本硕连读，学校有‘扁鹊班’‘仓公班’等8年制培养项目，毕业后就业竞争力很强。即便是本科毕业，也可以选择基层医疗、健康产业等方向，就业面是很宽的。”耐心的解答让家长们吃了一颗“定心丸”。
宣讲结束后，一位家长拉着团队成员的手说：“孩子一直想学医，但我们对中医专业了解不多，总觉得不如西医就业面宽。今天听了你们的介绍，心里踏实多了。”这份信任，正是团队前行的最大动力。走出省实验中学的校门，团队成员们相视而笑——她们知道，今天的每一句话，都可能在某个孩子的心中，种下一颗关于中医的梦想种子。
学海领航 筑梦高考——备考指导篇
除了学校介绍和招生政策，“青禾同心队”还特别准备了高考备考指导环节，将自己的学习经验倾囊相授。团队成员深知，对于高三学子而言，一场好的宣讲不仅要让他们了解大学，更要帮助他们走好通往大学的最后一段路。
团队成员从语文、数学、英语、物理、化学、生物六个学科入手，逐一给出针对性的备考建议。语文要“养成读写结合意识、文本意识”，分类总结作业和考试中遇到的文本，从假期开始有意识地进行专题写作素材积累，并进行一轮复习阶段反思；数学要“分析历次作业、考试中的薄弱模块”，通过寻找类似练习题逐个击破，着重强化限时训练，养成“限时做对”的能力；英语要“再次强化巩固课程标准词汇（3500词）”，重点关注应用文、读后续写，在假期中积累语料与句式表达；物理要“分题型强化”，分析近半年来的考试与作业，着重关注易失分板块，总结应对不同题型的做题技巧；化学要“关注底层思维意识”，对已做题目进行二次横向、纵向梳理，总结出题目之间的共通点；生物要“借助假期进行教材回归工作”，不仅关注黑体字和正文，边注、课后题也要思考。
图为宣讲课件中“学科指南，复习航向”内容展示
更贴心的是，团队还总结了“备考常见误区及纠正”十大条目。从“埋头题海战术，忽视思考总结”到“急于求成，学习无规划”，每一条误区都配有针对性的纠正建议。“及时复盘，做到‘不二错’”“跟紧老师脚步，相信老师经验”“抓紧平时时间，养成良好作息”“积极交流经验，相互汲取优点”“高考是持久战，相信厚积薄发的力量”“正确认识模拟考试，重过程轻结果”“重视学科基础，端正学习态度”“养成大局意识，切忌以偏概全”“以课本为基，回扣教材，规范答题”“相信坚持的力量，做好每日规划”——这十条建议，是团队成员用自己的高考经历换来的宝贵财富，每一条都朴实而深刻。
图为宣讲课件中“备考常见误区及纠正”内容展示
“这些备考建议太实用了，我要拍下来回去慢慢看。”一位同学边说边举起手机。对高三学子而言，这不仅是一场大学宣讲，更是一场来自学长学姐的考前暖心护航。团队成员们用自己走过的路、踩过的坑、总结的经验，为学弟学妹们点亮了一盏盏航灯。正如一位团队成员在宣讲结束时所说：“我们也曾像你们一样，在高三的教室里为梦想拼搏。今天我们回来，就是想告诉你们——坚持下去，大学的风景真的很美。”
结语：青禾初绽 同心致远
从青岛到烟台，从济南到岛城，五所高中，数十场宣讲，“青禾同心队”的足迹印刻在齐鲁大地上。他们带去的，不仅是山东中医药大学的招生信息，更是一份传承千年的中医文化自信，一种“厚德怀仁、博学笃行”的精神力量，一腔属于青年学子的热血与真诚。
每一次站上讲台，他们都是中医文化的传播者；每一次与学弟学妹交流，他们都是青春梦想的引路人。那些专注的眼神、那些惊喜的笑容、那些课后追着提问的身影、那些手捧药膏纪念品时的雀跃、那些举起报考指南合影时的灿烂，都成为这个夏天最温暖的记忆。
“青禾”初绽，“同心”致远。这支年轻的队伍，正如他们的名字一样——如青青禾苗，在中医沃土上茁壮成长；以同心之力，将岐黄薪火传递到更远的地方。未来，他们将继续行走在传承中医文化的道路上，让更多青年学子了解中医、热爱中医、投身中医，让千年岐黄之术在新时代绽放出更加璀璨的光芒。而那些曾在高中教室里被点亮的梦想，终将在某一个秋天，化作山东中医药大学校园里一张张崭新的面孔——这，便是“回访母校”最美好的意义。
（通讯员：曲智桢、孙茂玮、李阳渤、周瑞华、张思秦、张舒然、赵任昊、李欣洁、钟轶丞、李思启）
