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寻访临泉非遗文脉,青年学子探寻活态传承之路 ——安徽财经大学实践团赴临泉开展非遗文化调研实践

2026-08-29 15:58:25    来源:中国基层网    访问:    

 为深入挖掘皖北乡土非遗资源,调研临泉杂技、肘阁抬阁两大本土非遗项目传承现状,助力县域非遗保护与文旅融合发展,7 月 17 日至 18 日,安徽财经大学“助苗人·雏菊 :临泉非遗文化传承实践团”赴阜阳市临泉县开展暑期社会实践调研。团队采用场馆参观、部门座谈、传承人专访相结合的调研方式,系统收集一手资料,以青年视角梳理非遗传承现存难点,为乡土文化保护贡献高校学子的智慧与思路。

一、走访文博文旅阵地,梳理非遗发展脉络

7 月 17 日上午,实践团首站前往临泉县博物馆,集中阅览馆内非遗主题展陈、历史影像与实物展品,梳理临泉杂技、肘阁抬阁长期扎根乡村、服务基层的发展历程,直观感受两项非遗深厚的乡土文化底蕴。结束博物馆参观后,队员前往临泉县文化馆。馆内工作人员详细介绍了临泉杂技发展现状,以及肘阁抬阁当前传承人群规模、年龄结构、青年群体参与意愿等核心情况,讲解了近年来民俗展演、非遗普及工作的开展成效,直观展现了肘阁抬阁面临的人才老龄化、后备力量不足等现实难题,为后续深度访谈明确了调研方向。


(实践团队员在博物馆仔细了解临泉非遗文化)


二、探访杂技产业阵地,对话杂技传承人

经文化馆工作人员引荐,实践团到访临泉县杂技家协会,与协会负责人、秘书长郑中民老师进行深度交流。郑中民梳理了临泉杂技数十年的发展历程,介绍了本地数千支民间杂技演出队伍的产业规模与国内行业地位,讲解了后续艺人培养、节目创作、对外宣传的规划方向,使队员全面了解杂技产业化发展的现状。

当日下午,实践团前往长官杂技小镇实地踏勘调研,随后专访杂技传承人胡军老师。深耕杂技行业数十年的胡军,长期开办杂技教学点招收学员。他结合自身海内外演出与教学经历,分享了传统杂技适配现代舞台的改良思路,同时道出招生困难、家长不愿孩子承受训练辛劳的现实困境,并勉励青年群体关注杂技行业,助力传统技艺延续。

(实践团采访杂协负责人郑中民老师)


(实践团采访杂技传承人胡军老师的合影留念)


专访民俗匠人,探析肘阁抬阁传承困境

7月18日,实践团奔赴杨桥镇,专访杨桥肘阁抬阁第四代传承人胡天军老师。胡天军完整掌握扎彩、构架、展演全套传统技艺,向队员介绍了肘阁抬阁数百年的民俗渊源与表演流程;坦言当前从业艺人普遍年龄偏大,青壮年学艺意愿低,技艺传承后继乏人,常规演出缺少稳定资金补助,仅能依靠大型节庆活动获取少量扶持,传统民俗技艺存续面临不小挑战。队员认真记录口述史料,收集了传承人对于政策扶持、年轻学徒招募的诉求与建议。

(实践团帮助胡天军老师组装道具)


整理调研成果,以青春力量赋能非遗保护

在多日实地走访中,实践团先后走访博物馆、文化馆、杂技家协会、非遗文旅小镇,对接行政工作人员、行业管理者、一线非遗传承人,积累了大量访谈记录与实景素材,厘清了临泉两类核心非遗的产业优势与现状。

参与调研的同学纷纷表示,走出课本走入乡土,才真切体会到非遗匠人长久坚守的不易,也认识到乡村非遗传承需要政策扶持、产业引流、青年参与多方协同推进。后续团队将整理全部调研材料形成调研报告,依托不同专业知识,从非遗知识产权保护、文创开发、新媒体传播、青年研学引流等角度提出可行建议,把调研收获转化为可落地的参考方案。

(实践队参观临泉县长官杂技小镇合照)

图片来源:助苗人·雏菊:临泉非遗文化传承实践团

团队负责人:法学院 冯肖梦

团队指导老师:法学院 夏聪明


[责任编辑:辛文]
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