一、活动动态
2026年7月，浙江工商大学环境科学与工程学院暑期社会实践团走进潮起下沙文化驿站，以“保护自然环境，减少碳排放”为核心主题，开启了一场趣味满满的环保科普实践活动。本次活动摒弃枯燥的理论宣讲，融合课堂科普、交流互动、手工创作三大形式，让孩子们在思考、讨论、实践中体会爱护自然的意义，让绿色低碳知识得以走出课本、走进孩子生活点滴。
本次实践全程沉浸式、体验式育人，从趣味公开课夯实环保认知，到互动问答打开思维视野，再到手工实操践行低碳理念，层层递进、循序渐进。不仅让孩子们在轻松的氛围中读懂环保、爱上环保，也让实践队员在基层服务中积累经验、锤炼本领，实现双向成长、双向赋能。
1、趣味公开课，播种环保初心
活动伊始，志愿者化身环保讲师，为现场孩子们带来了一堂生动活泼的低碳环保公开课。针对孩子们的认知特点，队员们摒弃生硬的专业术语，用通俗易懂的语言、贴近生活的案例，讲解碳排放、垃圾分类、资源保护、绿色出行等实用环保知识。
图1 “解锁生物碳奥秘，争做低碳先行者”实践团队为到场儿童开展低碳环保科普授课
从“为什么要减少碳排放”到“日常生活如何践行低碳生活”，从身边的花草树木保护到城市生态环境守护，层层深入的科普内容，让孩子们直观认识到环境保护的重要意义。现场孩子们认真倾听、积极思考，一双双好奇的眼眸盛满对绿色自然的向往，一颗颗爱护环境、低碳节能的种子悄然在童心扎根发芽。
图2 “解锁生物碳奥秘，争做低碳先行者”实践团队带领参与活动儿童学习环保拍手歌
2、小组讨论、趣味问答，激活环保思维
公开课结束后，趣味十足的小组讨论与互动问答环节正式开启。孩子们以小组为单位围坐，围绕低碳环保主题热烈交流，大胆分享自己日常的环保小习惯互相交流、启发，在思维碰撞中深化对环保知识的理解。
在志愿者的趣味提问、耐心引导下，现场互动氛围推向高潮。孩子们踊跃举手、积极作答，精准回应各类环保知识问题，同时主动向志愿者请教生活中的环保疑问。一问一答的良性互动，不仅巩固了课堂所学知识，更充分调动了孩子们主动参与环保、践行低碳的积极性，让环保理念真正入脑入心。
孩子们天马行空的环保想法、积极求知的模样，也让我们深刻明白，基层科普从来不是单向的知识输出，而是志愿者与孩童之间温暖的双向共鸣。
图3 “解锁生物碳奥秘，争做低碳先行者”实践团队组织参加活动儿童开展环保知识问答活动
3、创意手工，玩转低碳美育
理论学习落于实践，绿色创意点亮童心。“头脑风暴”过后，队员们以环保为核心，开展扭扭棒创意手工制作活动，一根根色彩缤纷的扭扭棒，在孩子们的巧手下被赋予全新的生命力。
图4 “解锁生物碳奥秘，争做低碳先行者”实践团队指导活动儿童制作环保主题扭扭棒手工作品
大家充分发挥想象力与创造力，专注弯折、拼接、造型，认真制作出绿植、花朵、环保标识等各式各样贴合保护环境主题的精美手工作品。每一件独一无二的作品，都是孩子们环保初心的生动体现。队员们希望通过手工实践的形式，让孩子们切实感受到低碳创意的乐趣，同时懂得资源循环利用的环保意义。
图5 “解锁生物碳奥秘，争做低碳先行者”实践团队组织儿童展示完成的环保创意手工作品
二、服务成效
本次社会实践活动落地见效、成果丰硕，真正实现了趣味科普、思想引导、实践育人的多重服务价值，收获了良好的活动口碑与社会效果。
1.知识落地，夯实孩童环保认知：通过公开课科普、互动式的问答研讨，打破了传统环保宣传的枯燥模式，让晦涩的低碳知识变得通俗易懂。现场孩子们全面掌握了日常低碳生活、生态保护的实用知识，帮助孩子们建立起完整、清晰的环保认知体系。
2.理念扎根，培育绿色生活习惯：从理论学习到动手实践，让孩子们深刻理解“保护环境、低碳减排”并非空洞的口号，而是融入日常的小事。有效引导孩子们主动树立绿色低碳理念，自觉养成节约资源、爱护环境、低碳出行的良好生活习惯，实现从“知晓环保”到“践行环保”的转变。
3.知行合一，提升实践育人效果：手工作品创作环节实现了环保教育与美育教育的深度融合，让孩子们在动手创作中践行低碳理念，培养创新思维、动手能力与审美能力，真正达成“寓教于乐、以行育人”的实践成效。
三、属地意义：扎根下沙热土，传递绿色薪火
本次实践活动落地潮起下沙文化驿站，作为下沙核心的基层文化阵地，这里是周边青少年学习成长、参与公益实践的重要平台，长期承担着基层文化传播、青少年思想培育的重要职能。
扎根属地阵地、服务属地群众，是本次实践的核心初衷。队员们充分利用社区公共文化资源，把优质的公益科普资源送到社区孩童“家门口”，弥补了基层少儿生态科普的资源缺口。同时，以青年学子的实践力量，将绿色低碳理念融入基层社区建设，助力下沙打造绿色文明、宜居和谐的社区氛围，切实以青春之力回馈属地、服务基层。
四、实践感悟：以青春志愿践行绿色担当
本次潮起下沙文化驿站环保实践，让队员走出课堂，真切体会基层科普的价值。从通俗化低碳宣讲、互动答疑到环保手工美育，队员们锻炼了沟通、协作与临场应变能力。孩子们积极分享低碳小事、用心创作绿色手作的模样，让大学生们明白环保宣传是双向共鸣。同时队员们也发现科普形式仍有优化空间，后续将打磨课程，让绿色科普更接地气、更具吸引力。青年当主动扛起生态宣传责任，用趣味实践播撒环保种子。
五、未来展望：持续扎根基层传递绿色薪火
单次实践是绿色公益的起点，而非终点。后续，队员们将深耕下沙基层科普阵地，打造常态化、长效化的少儿低碳公益科普品牌。
团队将系统整理本次活动的科普课件、趣味问答题库、环保手工课程，优化课程内容与互动形式，联动潮起下沙文化驿站定期开展公益科普课堂;同时依托学院新媒体平台，持续推送低碳科普小知识、活动纪实素材，扩大绿色科普的传播覆盖面，让环保理念走进更多家庭。以久久为功的志愿行动，践行青年环保担当，持续为属地绿色社区建设、青少年美育德育建设贡献青春力量。
