青岛大学 邹端彤
2025年已迎来尾声，各大媒体平台都已推过了年度总结报告，这些报告从来不是完满的句号，而应该是警醒，是对问题的纠偏与反思。笔者希望，不要让报告止于报告，要让一些揭示问题的报告被重视，才能让其焕发出实际的价值。
年末，抖音发布了关于持续治理未成年人不良内容的公告，共清理相关违规内容20.2万条，对超8000个账号处以不同梯度的惩罚。未成年人处于世界观、价值观养成的关键时期，这庞大的数字令人不禁担忧未成年人的认知建构与心理健康。追逐流量如果失了下限，以牺牲良心为代价制作“毒视频”博眼球，那么不仅是对未成年人心灵的污染，还会成为社会之荼毒。
平台发现部分用户利用AI技术升级违规手段，利用未成年人形象不当牟利，或涉未成年人色情低俗，侵害未成年人合法权益。AI技术风行的今天，内容生产的门槛大大降低，这本是一件提升效率的便利之事，可一部分人却瞄准了技术的阴暗面，把技术便利当成作恶的快车道，违规账号的疯狂背后，更是部分内容生产者内心价值的彻底崩塌。以儿童为卖点养号，或编织虚假悲惨的故事消费公众同情，这些行为，已然逾越了法律与道德的底线，简直不能说是技术运用的歧路，已称得上是赤裸裸的数字黑产。
更甚者，将大家熟悉的动画角色魔改成“邪典”内容，演绎残害肢体等血腥暴力、低俗恐怖画面，严重危害未成年人身心健康。比如红眼獠牙的小猪佩奇，僵尸版本的米老鼠。要知道，六岁前的儿童处于模仿敏感期，易模仿动画内容，出现暴力行为或对暴力麻木，从而价值观扭曲，身心受到损害。
还有毒动画伪装成早教视频，侵蚀孩子的大脑。毒动画到底“毒”在哪里?以某知名视频网站搜索“颜色认知”排在第一位的“鸭子”视频为例，高饱和的颜色、无营养无意义的画面、无逻辑的叙事充斥此类视频。异于平常视觉的最高饱和度色彩带来视觉冲击，刺激视觉中枢，大脑会处于持续兴奋中，分泌大量多巴胺。年幼的孩子很难控制自己对这种感觉的渴望，这对孩子们专注力的打击非常大。
再者，无逻辑性和叙事性的内容违背科学，而2-3岁左右的孩子正值秩序敏感期，通过在日常生活中学习分类、排序和逻辑关系，获取认知技能，建立对世界的理解。这类视频混淆虚构与现实，打乱秩序感，带偏孩子的逻辑思维，导致认知混乱。
“外国山海经”之例也是毒视频的一个变种。本月《南风窗》的《“AI拼接怪兽”，正在带偏孩子们》一文剖析了“外国山海经”这类视频内容对孩子的不良影响，呼吁守护孩子的精神家园，莫要让算法制造的怪异幻想，挤占真正有益于心灵发展的空间。
对此，家长应尽一份监管之责：控制孩子的屏幕时间，帮助孩子筛选兼具社交性、趣味性和知识性的视频，并有必要做好陪伴工作。当然，保护未成年人身心健康不是只有家长一方用力就能一步到位，而是需要家庭、学校、行业等社会各界广泛参与、协同努力，任重而道远。各大平台也应持续强化技术手段，提升审核能力，持续加强对涉未成年人不良内容的全方位治理，与社会各界一道，共同筑牢未成年人网络安全防线。
坚决打击“毒视频”，莫让算法扭曲了价值，莫让流量淹没了良心。请守护孩子们的童年，让他们的清澈眼眸所见的，是真正值得热爱的世界。
文中所提《南风窗》的报道链接，《齐鲁晚报》报道过开头第二段的抖音公告，链接如下：
齐鲁晚报https://mp.weixin.qq.com/s/3dX32Qu2HvLEk7tyIkmjPw
南风窗https://mp.weixin.qq.com/s/v_NFzpD-xCJgP0jo2jl6MQ
邹端彤，青岛大学文学与新闻传播学院23级新闻学专业本科生。
