近日，由科普时报社、中南大学科学技术协会和湖南省科普作家协会共同举办，光明网、科普中国、湖南日报、知识就是力量等媒体大力支持的2025年度“歌曲中的科学”科普征文活动优秀奖获奖名单揭晓，醴陵市实验小学教育集团23名师生凭借扎实的科学素养与创新的创作思路，从全国近6万名参赛者中脱颖而出，斩获优秀奖。此次获奖既是对师生们科普创作能力的肯定，更是该集团深耕“科艺融合”教育理念的生动实践。
科艺携手搭舞台 师生同心赴科普
“乐理交融 科艺共生”的活动主题，为师生们搭建了一座连接艺术与科学的桥梁。作为校园科技节的重要组成部分，该教育集团高度重视此次征文活动，积极组织师生参与，通过科普讲座、范文研讨、小组共创等多种形式，引导大家从熟悉的经典与现代等歌曲中发掘物理、化学、生物及其他科学的密码，实现科学与美育的深度融合。
活动中，师生们热情高涨，纷纷选取自己喜爱的歌曲作为创作素材。从周杰伦《稻香》里的生态知识，到红色歌曲中的地理奥秘，再到民歌里的自然现象，大家以歌词为切入点，将科学知识与人文故事巧妙结合，充分展现丰富的想象力与严谨的科学思维。
笔尖解码科学味 佳作频出获佳绩
此次获奖的师生作品，充分体现了“温歌词—学知识—走四方—作总结”的创作要求，既不乏科学的严谨性，又兼具文学的感染力。曹煦扬从《夜航星》歌词中的“黑暗森林”意象切入，串联科幻假说、宇宙探测知识与人类探索史，兼具科幻想象与科学严谨；赖婧瑶围绕《把未来点亮》里向日葵追光的歌词，拆解植物生长的科学原理，结合古诗与生活观察，让科学知识藏在诗意表达中；兰景睿以《化作孤岛的鲸》对蓝鲸的描绘为起点，详解其生理特征、生态价值与保护现状，用科普视角传递对自然的敬畏。
指导教师们全程跟进，从选题构思到科学知识核实，再到文字润色，给予学生细致指导。获奖教师刘依柳表示，创作过程不仅让学生感受到科学无处不在，在每一段旋律中听见科学的回响，在每一个音符里发现世界的奥秘，更让自己在科艺融合教育中积累了宝贵经验。据统计，该教育集团共有曹煦扬、陈嘉诺、邓子骏、赖婧瑶、兰景睿、陈宇萱等23名师生上榜优秀奖获奖名单，涵盖小学多个年级，除醴陵市实验小学上榜7名师生外，教育集团成员校珊田小学上榜16人。后续的评审正在火热进行中，各个类别及等级的获奖者均将在优秀奖中产生。
以赛促学育新苗 科普之花绽校园
“歌曲中的科学”科普征文活动以独特的形式，让科学知识走出课本，融入生活。该教育集团始终注重培养学生的科学素养与创新精神，此次活动正是教育集团“五育并举”教育理念的具体体现。通过参与科普征文，学生们学会了用科学的眼光观察生活，在欣赏歌曲的同时主动探索背后的科学原理，有效提升了逻辑思维与文字表达能力。
该教育集团负责人表示，本次科普征文活动是一场思维与灵感的交响，一次跨界与创新的尝试。未来将继续以各类科普活动为载体，搭建更多科艺融合的实践平台，让科普教育常态化、趣味化，引导学生在探索中成长，在创新中进步，让科学之花在校园中持续绽放，共同谱写属于这个时代的科学进行曲！此次获奖不是终点，而是师生们探索科艺深度融合的新起点。（通讯员 余进勇）
