为深化教学改革，创新学生学习方式，9月22日下午，涟源市双江小学在录播室成功举办了“聚焦大单元，讲出我‘数’思”学生讲题大赛。本次活动不仅是学生数学素养的竞技场，更是省级教改课题《大单元视域下小学数学实践课实施策略研究》课题组阶段性研究成果的一次集中检阅，现场气氛热烈，精彩纷呈。
活动伊始，分管教学的刘六林主任为大赛致开幕辞。她高度肯定了课题组的前沿探索与实践价值，并指出：“让学生从‘会做’到‘会讲’，是思维深度深化的关键。这次讲题比赛，正是我们探索大单元教学、培养学生核心素养的生动实践。”刘主任的讲话点燃了全场小选手们的热情，也为比赛拉开了序幕。
比赛中，来自五至六年级的25名数学小达人们同台竞技，锋芒尽显。他们围绕大单元知识内核，自信登台，从容不迫。小选手们不仅条理清晰地阐述解题过程，更能剖析思路来源、沟通前后知识联系、一题多解，甚至自编题目，将数学的逻辑之美、应用之妙讲得透彻明白。他们精准的语言表达、缜密的逻辑思维和沉稳的舞台风范，赢得了阵阵掌声，充分展现了在课题引领下，学生们知识结构化与迁移应用能力的显著提升。通过激烈的角逐，梁巨扬、梁萱洁等12位同学荣获一等奖，王浩荣等13位同学荣获二等奖。
赛后，评委组周志芳老师从解题思路、语言表达、课件运用、综合素养等方面进行了专业点评。最后，所有评委、获奖选手与课题组成员一同合影留念，记录下这意义非凡的时刻。这张合照，不仅定格了成功的喜悦，更凝聚着课题组潜心研究、学生勤学善思的硕果，标志着涟源市双江小学在“大单元教学”实践的道路上又迈出了坚实的一步。
本次大赛成功举办，生动地将课题研究从理论推向实践，从教师教法延伸至学生学法，为课题的深度研究提供了大量鲜活的一手案例。学校将继续以课题为引擎，推动教学改革，让数学课堂真正成为启迪智慧、绽放思维的舞台。
供稿 | 康尚林 吴雄涛 梅丹
