为深入学习运用“千万工程”经验，助力和美乡村建设，8月2日，青岛理工大学人文与外国语学院“溇港新声计划—乡村共治实践团”赴浙江湖州潞村开展暑期“三下乡”社会实践。围绕“两山赋能·和美潞村”——和美乡村建设中多元主体参与的实践研究主题，团队聚焦古村文脉传承、老年群体需求和基层多元共治，通过口述史影像记录、集中访谈、业态走访等方式深入乡村一线，形成古村文脉数字化档案、长者需求清单和多元共治调研报告三项成果，为潞村红色教育、为老服务和基层治理提供高校参考。
影像留史在口述记录中守护古村文脉
实践期间，团队专访全国关心下一代先进工作者、本土长者汤斌昌老人，跟拍其在腾蛟、起凤、化龙、天保四座宋代古桥及吴兴县第一区农民协会旧址前的现场讲解，并同步记录文化礼堂等场所，采集古桥变迁、农会往事等乡土文化内容。返程后，队员对视频、照片等素材进行分类整理，形成可视化古村文脉数字化档案，为潞村开展红色研学、村史讲解和乡土文化传播提供支持，让古村记忆从口耳相传走向影像留存。
问需于民在集中访谈中回应养老诉求
团队依托潞村党支部开展集中访谈，与12位居家老人围坐交流，重点了解其在就医配药、居家安全、公共设施、老年文娱等方面的实际需求，并与村支部志愿队交流为老服务开展情况。队员运用社会工作专业方法，将老人诉求与志愿队反馈进行梳理整合，形成结构化长者需求清单，拟提交潞村村委，为完善养老配套、优化为老服务提供民情参考。
走访调研在多元参与中探寻共治路径
团队先后走访乡村书店、非遗工坊、村级工会等特色新业态，和返乡青年创客、基层工作人员开展深度交流，充分了解潞村文旅产业开发、乡土文化活化利用、青年返乡入乡创业就业的现状与现实困境。结合前期实地走访与民情调研，团队完成《潞村多元共治机制优化与青年入乡诉求报告》，针对新老村民融合发展、本土文化活化、青年创业配套完善等现实问题提出可行性建议，以高校青年的独特视角，为潞村构建“党建+乡贤+创客”协同联动的乡村治理模式提供参考。
从影像采集到民情访谈，从业态走访到报告撰写，实践团队在深入乡村中倾听真实需求，在专业实践中探索共治路径。下一步，“溇港新声计划—乡村共治实践团”将持续跟进潞村实际需求，完善相关实践成果，进一步发挥社会工作专业优势，为和美乡村建设贡献青春智慧与专业力量。
