“一句普通话，连起城乡千里路;一颗赤子心，践行青春万卷书。”2026年7月，天津科技大学食品科学与工程学院“食”代新青年实践团以“推广国家通用语言文字”为核心任务，分赴内蒙古库伦旗、天津静海区及空军某部队等地，开展暑期社会实践活动。团队将推普志愿服务与文化传承、红色教育、国防研学有机融合，累计举办各类活动十余场，覆盖群众数百人，在城乡多地的实践中探索出一条“推普+专业+文化”的特色路径。
推普筑基篇
实践团兵分两路，在内蒙古库伦旗社区与天津静海区乡村同步启动推普服务体系。在库伦旗，志愿者们通过互动问答、宣传手册发放等形式，面向社区儿童讲解普通话推广的意义。孩子们在“我是中国娃，爱说普通话”主题旗帜绘制和拼豆手工创作中，将语言学习转化为具身体验。社区小朋友李哈那格尔当场表示，今后要做推广普通话的“小小宣传员”。
在天津静海区陈官屯镇，团队立足乡村实际，编写《精神传承与自强成长》手册，引导乡村青少年用普通话讲述家乡故事。此外，团队还走进库伦旗银沙湾景区，对导游及接待人员开展普通话专项培训，帮助一线服务人员提升语言规范水平和职业形象。
图为实践团成员在社区与孩子一起画推普旗帜。毕越供图
图为社区孩童在进行拼豆活动。李政达供图
文化交融篇
语言推广不能脱离文化土壤。在蒙古族安代舞的发源地库伦旗，实践团将推普活动与国家级非物质文化遗产深度结合。团队成员走进安代广场，全程记录安代舞表演，与当地传承人交流学习，系统了解这一“蒙古族舞蹈活化石”的历史渊源。
在此基础上，团队尝试开发“普通话+安代舞文旅讲解”的创新模式，用普通话讲述安代文化，以安代文化丰富推普内涵。在面向当地儿童的推普课堂上，实践团将安代舞的历史故事与民俗意义融入语言教学，使孩子们在学说普通话的同时，深化了对本土非遗的认知与认同。
图为实践团成员与安代舞传承人进行学习。毕越供图
图为实践团成员与民众一起跳安代舞。毕越供图
红色铸魂篇
在库伦旗法治广场，实践团联合库伦旗团委举办“星火传两弹精神，巧手铸青春华章”红色夜校实践活动，辖区返乡青年、中小学生及青年志愿者400余人参加。团队成员以钱学森、邓稼先等科学家的奋斗故事为主线，开设航天主题微课堂，并组织参与者分组制作“夏日星河”特调饮品、“星弹初心”主题果冻及火箭卫星模型，将红色教育融入沉浸式手工体验。
在天津静海区，团队面向乡村儿童开展水火箭搭建与发射实践，从箭体组装到加压发射全程讲解动力原理，以航天科技激发孩子们的科学兴趣。实践团还专程前往空军某部队开展国防研学，通过观摩出操、整理内务、参观装备展示，在与官兵的零距离接触中感悟“两弹一星”精神与强军报国使命的内在统一。
图为实践团成员与孩子讲解水火箭制作过程。毕越供图
图为实践团指导老师与库伦旗团委夜校工作人员合影。李政达供图
一场暑期实践，多重社会价值。从渤海之滨到科尔沁草原，从社区课堂到军营哨所，天津科技大学食品学子以“推普”为主线，串联起文化传承、红色教育和国防研学三条支线。值得关注的是，团队并未止步于“一次性活动”，而是通过培养“推普小宣传员”、创新非遗讲解模式、留存红色教育课程方案等方式，力求在服务地留下可持续运转的“文化火种”。
图为实践团成员在养畜牧社区进行合影留念。毕越供图
在全面推广国家通用语言文字的政策背景下，青年大学生如何从“参与者”转变为“推动者”，从“送文化”进阶为“种文化”——天津科技大学“食”代新青年实践团的这次探索，或许提供了一个值得参照的样本。(撰稿：朱文杰 王新凯)
