为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，眉山市东坡区思蒙镇黄家小学于四月开展为期两周的学科展评课活动于4月29日正式落下帷幕。本次活动分语文、数学、艺体、英语四大教研组展开，通过课堂展示、集体评课、反思总结等环节，呈现了一场教育教学的交流盛宴。
多维课堂展风采。语文组率先拉开活动帷幕，李雪莲老师执教的《真理诞生于一百个问号之后》以问题链驱动教学，引导学生通过科学家的探索故事感悟思辨精神;黄霞老师在《刷子李》一课中，巧妙运用角色扮演与文本细读，带领学生沉浸式感受民间技艺的魅力;数学组蓝亚老师在《长方体正方体》教学中，通过动态几何演示与学生动手拼接实践，将抽象的空间概念具象化，有效提升了学生的几何思维与空间想象能力，聚焦思维可视化，通过生活化情境设计突破教学难点;艺体组詹佳明老师的课堂更是活力四射，将艺术审美与体育锻炼有机融合;英语组郭雨萱老师则通过情境式对话与跨文化拓展，激发学生语言应用能力。
深耕教研共提升。课后，各教研组通过“亮点提炼—问题诊断—策略优化”三阶评课模式展开深度研讨。参研教师普遍表示，跨学科听课打破了固有教青年教师王玉平老师感慨：“从李老师课堂中的追问艺术，到黄老师板书设计的巧思，处处彰显教学智慧。”
活动总结会上，黄家小学周作刚校长指出：“展评课不仅是教学能力的‘检阅场’，更是教师成长的‘助推器’。我们期待通过常态化教研活动，构建‘以生为本、素养导向’的活力课堂。”此次展评课活动为教师搭建了互学共进的平台，也为学校教育教学高质量发展注入新动能。（黄家小学供稿）
