红色资源是我们党在革命、建设、改革历程中积累的宝贵精神财富，承载着共产党人的初心使命、理想信念与价值追求。从嘉兴南湖的红船到井冈山的星火，从延安的窑洞到西柏坡的指挥所，遍布神州大地的红色遗址、鲜活的革命故事、珍贵的历史文物，共同构成了滋养心灵、淬炼品格的“精神富矿”。充分发挥红色资源育人功能，既是传承红色基因、赓续红色血脉的必然要求，更是培养担当民族复兴大任时代新人的战略举措，对凝聚奋进力量、走好新时代长征路具有重大意义。
发挥红色资源育人功能，核心在于筑牢理想信念之基。理想信念是共产党人的精神之“钙”，而红色资源正是补钙壮骨的“营养剂”。红色资源中蕴含的“革命理想高于天”的信仰力量、“为人民服务”的宗旨意识、“不怕牺牲、排除万难”的斗争精神，是滋养理想信念的生动教材。通过走进革命纪念馆，凝视泛黄的史料文物;驻足红色圣地，聆听感人的革命故事;参与红色研学，体悟先辈的奋斗历程，人们能够直观感受共产党人的初心使命，深刻理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。近年来，各地纷纷开展“红色课堂进校园”“红色足迹踏初心”等活动，让青少年在沉浸式体验中感悟信仰之光，将爱国情、强国志、报国行融入血脉，成长为坚定的理想信念践行者。
发挥红色资源育人功能，关键在于厚植家国情怀之根。家国情怀是红色基因的核心内涵，也是中华民族生生不息的精神密码。红色资源记录了无数仁人志士为国家独立、民族解放、人民幸福而不懈奋斗的壮阔历程，从李大钊“铁肩担道义”的担当，到焦裕禄“心中装着全体人民”的坚守，再到黄文秀“把生命献给脱贫事业”的奉献，这些鲜活的榜样为家国情怀作出了生动诠释。充分利用红色资源开展育人工作，就是要让人们在回望历史中感悟家国大义，在缅怀先烈中强化责任担当。通过组织红色主题宣讲、编排红色文艺作品、开展红色志愿服务等形式，将红色资源转化为可感可知的教育载体，引导人们把个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业，自觉做爱国主义精神的坚定弘扬者和实践者，凝聚起“强国有我”的磅礴力量。
发挥红色资源育人功能，重点在于创新传播转化之法。红色资源的育人价值，既需要深度挖掘，更需要创新表达。当前，一些红色资源存在展示形式单一、传播方式固化等问题，难以适应新时代受众尤其是青少年的认知特点。要让红色资源“活起来”“火起来”，就必须打破传统模式，推动内容、形式、手段的全方位创新。一方面，要深化红色资源研究阐释，挖掘背后的历史细节、精神内涵和时代价值，让红色故事有血有肉、可感可学;另一方面，要运用数字技术赋能红色传播，通过VR/AR沉浸式体验、红色主题短视频、线上云展览等新媒体形式，打造“指尖上的红色课堂”，让红色资源突破时空限制，走进千家万户。同时，要推动红色教育与学校教育、社会教育、家庭教育深度融合，将红色元素融入课堂教学、校园文化、社会实践，形成全方位、立体化的育人格局。
在新时代新征程上，我们要以高度的文化自觉和历史担当，深入挖掘红色资源的精神富矿，创新育人方式方法，让红色资源真正成为滋养心灵的“活水”、锤炼品格的“熔炉”，引导广大人民群众尤其是青少年从红色基因中汲取智慧和力量，坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼奋斗精神，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入不竭的精神动力。(庄憬博)
