"黄河很美，将来会更美。"这份殷殷嘱托，正激励着西部高校青年以专业所学回应时代命题。2026年7月20日至26日，兰州城市学院环境与城市建设学院组织学生沿黄河兰州段开展专业实践调研，把课堂搬到母亲河岸边，让专业知识在真实场景中接受检验。
参加本次实践的学生来自环境工程、地理信息科学、城乡规划、土木工程等多个专业，在专职辅导员孙昀带领下，依托各自学科背景分工协作。实践前期，同学们系统研读《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》，把政策文本转化为可操作的调研清单。实践中，大家身着统一标识服装，足迹遍布沿岸重点区段：环境工程专业学生手持便携式水质检测仪，在梯度布设的标准化采样点位现场测定指标；地理信息科学专业学生运用GIS技术，对步道破损、护栏松动、垃圾桶分布不均等问题进行GPS精确定位，绘制"黄河风情线问题点位电子地图"；城乡规划与土木工程专业学生则从公共空间布局与市政安全双重视角，系统评估公厕、座椅、照明等配套设施配置合理性，对路面老化、构件锈蚀等问题逐一拍照建档。每一组数据、每一张图斑，都是专业课堂向城市现场的延伸。
专业实践不止于数据，更在于倾听沿岸百姓的真实声音。同学们在黄河母亲雕塑广场、百合公园、银滩公园等人流密集区域，采取分层随机抽样方式，面向青少年、上班族、退休人员等多元群体开展面对面问卷访谈，累计回收有效问卷超200份。大家耐心记录下市民关于公厕供给不足、遮阴休憩空间短缺、步道维修滞后等现实诉求，同时结合专业背景向受访群众讲解黄河生态保护法律法规与节水护河知识，在采集民意的过程中播撒生态文明的种子。一位受访市民感慨："这些孩子们不仅问得细，还给我们讲了不少护河知识，这样的实践有意义。"
"走出校园深入一线，书本中的生态理论与流域治理现实深度结合。在实地勘查、团队协作调研的过程中，我对黄河流域生态保护重大战略以及新时代青年的使命担当，有了更为系统、深刻的认识。"一位学生在实践心得中写道。从黄河楼区域标准化防洪堤坝的坚实守护，到湿地公园原生植被构建的生态缓冲体系，同学们既见证了兰州黄河综合治理的显著成效，也客观发现了部分区段设施老化、管护标准不均衡等短板，深刻体会到黄河流域生态保护"非一日之功"，需要常态化运维与持续性整改——这正是专业学习无法被教室围墙替代的课堂。
据悉，本次暑期专业实践是环境与城市建设学院深化"产教融合、知行合一"人才培养模式的具体举措。学院坚持以真实问题为导向组织实践教学，引导学生在服务地方的现场中学知识、长本领。七天巡河路，一堂专业课。同学们以专业素养回应时代召唤，以实干脚步丈量母亲河脉搏，在烈日下的实地勘测与群众沟通中锤炼本领、厚植情怀。
新时代的西部青年，正以"扎根大地、学以致用"的姿态，践行着"把论文写在祖国大地上"的誓言。他们的专业成长，融入了黄河的涛声、化作了护河的步履——以汗水浇灌理想，用行动诠释担当，让青春之花在守护中华民族母亲河的壮丽征程中，绽放出更加坚实而璀璨的光彩。
