近日，江苏大学马克思主义学院“知行盐都・青苗共育”实践团队奔赴盐城市盐城高新区实验初中，开展大中小学思政一体化社会实践活动。团队以课堂宣讲为载体，把乡村振兴、科技新农的鲜活故事带进少年课堂，用互动教学、情景体验的形式点亮青少年思政课堂，推动大中小学思政教育资源互通，让思政教育真正落地青少年成长一线。
实践团队抵达学校后，迅速投入课堂教学筹备工作。面向校内少年儿童，队员带来主题为青春归乡做新农，科技耕耘好乡村特色思政宣讲课。课堂上，实践队员立足盐都本土乡村发展实际，借助多媒体课件，向同学们展示田野间的现代农业新图景，从传统农田讲到智慧农业，为孩子们介绍无人机植保、智慧大棚等农业新科技，揭开科技赋能乡村发展的神秘面纱。
图为实践队员开展新农人主题思政宣讲 尚海彤 供图
本次课堂彻底打破传统单向说教的授课模式，全程以沉浸式情景互动贯穿教学。队员抛出趣味现实设问：“假如你是一名新农人，自家草莓大棚遭遇虫害，你会采取什么科学办法解决？”贴近生活的农业场景瞬间点燃同学们的思考热情，大家低头思索、快速梳理思路，纷纷高高举起小手踊跃发言，与宣讲队员一问一答、热烈交流。面对同学们天马行空又充满童趣的回答，实践队员逐一细致点评、延伸讲解，结合生态有机肥、生物防治、智能监测等现代农业技术，深入解读新时代新农人兼具专业知识、乡土情怀的核心特质，带领孩子们读懂科技赋能农业、产业振兴乡村的深层逻辑，让乡村振兴宏大叙事变得通俗易懂、触手可及。
图为志愿者与学生课堂互动。尚海彤 供图
情景问答结束后，课堂转入分组研讨环节。同学们以课桌为单位围坐成团，彼此敞开心扉交流想法，轮流分享自己眼中家乡日新月异的变化：平整宽阔的乡村道路、全自动灌溉的果蔬大棚、家门口热闹的休闲农庄……大家你一言我一语，在交流中细数家乡发展细节，发自内心感慨乡村振兴带来的崭新面貌，乡土认同感与自豪感在讨论中不断升温。
图为学生围坐交流家乡发展见闻。尚海彤 供图
课堂尾声，团队设计“你想对家乡说什么？”心愿树特色互动。队员提前在黑板绘制大树轮廓，分发彩色便签纸，同学们拿起纸笔认真书写，把对家乡的美好祝福、长大返乡建设故土的理想期许、对现代农业发展的憧憬一字一句认真记下。书写完毕后，大家有序走上讲台，小心翼翼将承载少年赤诚心意的便签张贴在黑板的心愿树上。五彩便签层层叠叠缀满枝头，每一张纸片都藏着少年对故土最纯粹的热爱，这棵满载心声的心愿树，也成为本次思政课堂最鲜活动人的实践成果。
图为学生张贴黑板心愿树互动环节。尚海彤 供图
满树心愿汇聚起少年真挚心声，也直观见证这堂沉浸式思政课落地生根、入脑入心。课后参与课程的学生纷纷分享感悟，大家表示，从前总以为乡村发展离自己十分遥远，经过这节互动课堂，真切看见科技为乡村带来的巨大改变，认识到现代农业充满机遇与活力，心中悄然埋下学成归乡、建设家乡的理想种子。
本次实践活动，是江苏大学马克思主义学院推进大中小学思政课一体化建设的具体实践。团队走出高校校园，走进地方中学，把高校专业理论资源转化为适合中小学生的趣味思政课程。实践队员化身青年宣讲员，把时代故事送进中学课堂。
图为实践团队与学生合照。尚海彤 供图
团队成员表示，接下来，实践团队将持续深化校地共建，挖掘盐阜大地红色资源、乡村振兴实践案例，打磨更多适配青少年的特色思政课程，搭建高校与地方中小学双向实践桥梁，以青年力量助力大中小学思政教育协同发展，护航青苗向阳成长。（通讯员 尚海彤 彭璇 赵博）
