5月28日，随着国家监测平台数据填报系统最后一个任务上传成功，隆昌市圆满完成2025年义务教育优质均衡发展督导评估认定县教育质量监测工作，标志着我市首次参与国家义务教育质量监测实现高质量收官。
隆昌市创新构建“12345”义务教育质量监测工作机制，系统性推进监测工具本土化改良、监测流程标准化管控，成功打造具有示范价值的县域义务教育质量监测样板工程。
一是构建“一核双驱”组织体系。成立由分管副市长挂帅的监测实施工作领导小组，建立教体局与学校“双主体”责任机制，出台市、局、校三级实施方案，形成26个样本校联动格局。
二是打造“三级宣传”矩阵。通过市校班三级召开专题会议16场次，依托“隆昌教育”公众号发布《告家长书》，实现社会知晓率、师生参与率“双百”目标。
三是创新“四级督导”机制。建立“动员宣传-推进准备-培训提升-组织实施”四阶段督导链条，组织责任督学开展90余人次全覆盖督导。
四是落实“四维保障”。通过专项培训、保密管理、流程演练、部门联动四维发力，完成400余人次专业培训，建立24小时双人双锁保密制度，组织3轮全要素模拟演练。
五是实施“五环联动”。构建方案制定、清单管理、保密规范、实操演练、三级指导闭环体系，教育部、省、市级视导组联合县级专家开展26所样本校实地指导，确保监测流程“零差错”。
通过系统性创新，隆昌市建立起“市局校联动、全要素覆盖、全过程管控”的监测实施模式，受到教育部、四川省、内江市各级视导组的高度评价，为高质量完成国家监测任务提供了坚实保障，助力隆昌县域教育治理能力现代化水平持续提升。
