为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导青年学子在基层调研中读懂国情、服务社会，2026年暑期，安徽财经大学统计与应用数学学院“超级飞侠队”实践团赴宿州市砀山县程庄镇，聚焦农村家庭跨区域择校现象开展实地调研，依托问卷走访、量化统计的专业方式倾听基层群众教育诉求，梳理当地择校背后的现实矛盾，为县域义务教育优质均衡发展提供青年调研参考。
本次调研以实地踏勘、入户访谈为核心实践形式，团队先后走访程庄镇中心中学与多户农村家庭。在校园走访中，队员实地查看办学配套，直观感受到城乡基础教育在硬件设施与师资力量上的客观差距。当地以果树种植和外出劳务为支柱产业，大量青壮年常年在外务工，叠加城乡教育资源落差，乡镇生源外流、跨区域择校已成为普遍现象。在随后的入户调研中，队员分组与农户、留守家长一对一深度交流，全面记录家庭基本情况、子女就学选择与教育支出等核心信息，耐心倾听村民对异地陪读、教育开支、课业辅导等现实难题的真实心声。
此次千村调查从程庄镇农户的微观样本出发，折射出县域城乡教育均衡发展的共性民生难题。队员们走出课堂、深入田间，将统计分析专业知识运用到基层调研中，在面对面沟通中真切读懂了乡村群众对优质教育的期盼。大家深感教育均衡是乡村振兴的重要基石，也更加坚定了以专业能力服务社会的信念。
(撰稿：杨思汗;摄影：王昱其，安雨杰)
