为赓续中华优秀传统文化根脉,积极践行文化传承发展使命,献礼长江大保护战略实施十周年,武汉城市学院“荆纹木韵——荆楚木绣非遗数字化传承实践队”成功获批校级重点暑期社会实践团队。在8月1日至10日期间,正式投身2026年全国大学生“绿色长江 青春护航”长江大保护专项社会实践行动,开展为期10天的一线调研与公益课堂活动。团队汇聚艺术与设计、机电、外语三大学部8名学子,走访武汉三镇多处历史街区,专访5名,开展4场公益课堂,依托多学科交叉优势、跨专业互补赋能,以青年专业之力守护长江文脉、传承荆楚非遗。
思政美育双向融合,行走课堂铸魂育人
立足学校“大思政”育人格局,本次实践搭建双导师协同育人体系,由马克思主义学院曾希老师、艺术学部辅导员张妍妍老师全程带队指导,带领学子走出课堂、深入一线,沉浸式打造行走的思政课堂。实践聚焦长江流域极具代表性的荆楚汉绣、武汉木雕两大本土非遗技艺,以数字创新传播、公益课堂服务为两大核心载体,将专业实训与思政实践深度融合。
在实践过程中,团队兼顾实地劳作、学术探究与文化创新,把思政教育、美育浸润、实践育人贯穿全过程,探索形成“思政铸魂、美育润心、实践成才”的特色育人路径,让青年学子在躬身实践中厚植文化自信、锤炼专业本领。


图1 《形势与政策》教材

图2 荆纹木韵实践团队线下研讨会
深耕一线双向探源:访匠人、逛街区、进文博解锁非遗密码
在实践期间,实践队走遍昙华林、汉剧博物馆、黎黄陂路、咸安坊、湖北省博物馆、湖北美术馆等长江沿线文化阵地,深度走访武汉木雕、汉绣非遗传承人,深入非物质文化武汉汉绣、木雕的调研。
在楚凤汉绣工作室,区级汉绣传承人陈慧向队员讲解“花无正果,热闹为先”的汉绣美学,展示双面牡丹绣、《千里江山图》巨型绣品,坦言技艺青年断层、传承力量薄弱的行业痛点。在肖兰刺绣馆,省工艺美术大师肖兰提到“汉绣的发展创新需要青年的力量,针法技艺、汉绣纹样也需要利用现代技术推陈出新”手把手教学基础针法,队员亲手穿针引线,在一针一线间体悟匠人坚守。吉木坊轻量化亲子木艺课堂、昙华林文创市集则为团队提供非遗市场化创新参考。
走访文博场馆时,队员对比馆藏楚式漆木器具、汉绣戏服、非遗文创产品,记录传统纹样、工艺特征,面向往来市民随机开展街头访谈,收集大众对荆楚非遗认知、传承创新的意见建议,细致地采集汉绣纹样、木雕作品元素,丰富荆楚非遗数字资源素材库,用青年镜头为本土技艺留存数字化档案。

图3 队长杨子豪在湖北省博物馆向参观者了解关于非遗文化的相关看法

图4 团队走进汉剧博物馆,观赏汉绣戏服

图5 团队走访昙华林,采访湖北省工艺美术大师肖兰老师

图6 走进楚凤汉绣工作室,非遗传承人陈慧老师在讲解汉绣作品

图7 团队走访非遗传承人张静老师工作室欣赏精美作品

图8 团队走进咸安坊文创空间
公益课堂分层落地:非遗美育+生态思政浸润青少年基层
“把非遗课堂、环保课堂送到社区孩子身边”是本次实践的亮点内容。实践队先后走进好好趣社创中心,奥山滨江社区暑期爱心托管班、开设分层公益美育课程:针对特殊儿童群体开展一对一木艺彩绘陪伴教学,面向普通青少年讲解汉绣、木雕历史,指导传统纹样创意绘画,用趣味绘画和手工在孩童心中种下非遗种子。
实践收官之际,团队创新融合长江生态保护主题,开展特色思政宣讲。队员以“一滴墨水”直观水污染小实验,结合武汉青山江滩生态蜕变真实案例,讲解长江污染危害与十年大保护治理成效。同步完成创意绘画“长江有鱼”主题手绘、集体护江宣誓活动,将非遗文化传承与母亲河生态守护两大主题有机结合,打破理论宣讲枯燥模式,实现美育、劳育、生态教育一体化。
截至实践结束,系列公益课堂累计服务青少年几十人,产出多幅少儿非遗手绘、长江主题绘画作品,获得社区工作人员、学生家长一致好评。

图9 团队走进好好趣社创中心,为星宝开展公益非遗课堂

图10 团队走进奥山滨江社区开展“非遗文化爱心课堂”
青年创新破圈:数字传播+沉浸式体验拓宽非遗传播赛道
团队在深入调研中发现,非遗传承的最大痛点之一,是年轻群体对武汉汉绣、木雕等本土技艺认知度普遍偏低。多数受访青少年表示“没听说过”或“只在电视上见过”,非遗尚未走进年轻人的日常生活。为破解这一传播困境,实践团队跳出线下调研的固有框架,从年轻人的信息接收习惯和审美偏好出发,通过从认知触达、内容转化、体验升级三个维度发力,着力打造年轻化、多元化传播矩阵,既让非遗“被看见”,也让非遗“愿意看”。线上依托公众号、抖音、小红书持续更新实践纪实Vlog。线下创新退出汉绣主题的剧本杀,以沉浸式剧情互动替代单向讲解,让青年在游戏中读懂汉绣历史,为非遗年轻化传播提供全新思路。
同时,立足本校非遗文化资源,探访校内非遗文创工作室,专访社团负责人,探讨非遗文化传播有效做法,梳理轻量化、大众化文创开发思路,计划依托本次采集的非遗数字素材,持续设计荆楚木绣创意周边,打造长效线上科普专栏,持续输出青年视角的长江非遗故事。
青春作答长江大保护:守护碧水文脉,续写青年担当
“长江既是生态之江,更是孕育荆楚汉绣、木雕的文化之江,保护长江不仅要注重生态保护,更要守护沿江沉淀千年的非遗文脉。”实践队队长杨子豪表示,社会实践调研让全体队员真切读懂,长江大保护是一场兼顾生态与文化的系统性工程。
立足《形势与政策》第四讲“守护瑰宝 赓续文脉——新时代我国文化遗产保护的理念与实践”专题的理论学习,团队走出课堂、深入城市实景,走进现实,深度探寻荆楚非遗文化底蕴,沉浸式感受江城武汉的文脉底蕴与蓬勃现代城市活力。通过跨学科团队协作,丰富高校大思政育人载体,搭建高校与本土非遗阵地长效服务桥梁,探索生态保护与非遗传承的青年实践模式。
下一步,武汉城市学院“荆纹木韵”实践队将系统整理暑期调研访谈实录、影像素材、课堂教案,完善荆楚非遗数字资源库,持续推出系列科普新媒体作品,持续开展社区“爱心课堂”公益活动,以长久青春行动守护一江碧水、传承荆楚文脉,用专业实践交出新时代大学生服务长江文化生态保护的青春答卷,这份承诺,终将在时间的长河中留下回响。
实践团队:武汉城市学院荆纹木韵——荆楚木绣非遗数字化传承实践队
通讯员:曾希、张妍妍、杨子豪