七月盛夏，恭城瑶族自治县莲花镇红岩村村头广场的路灯次第亮起，村民们搬着小板凳围拢成圈，手里攥着手机，不少年长村民戴上老花镜，正等着桂林信息工程职业学院“青耘智乡”实践团的“数字夜校”开课。为期七日的暑期“三下乡”社会实践中，13名师生锚定当地民宿文旅、月柿农产、小微企业的数字化发展短板，以双线数字教学为核心抓手，同步开展反诈科普、公益推广、文创赋能等服务，把实用技能送到村民家门口，为乡村产业提质增效注入青春动能。
前置调研摸实情，精准对接群众需求
实践团同村干部座谈，摸清产业发展堵点。谭万鸿供图
实践帮扶，调研先行。抵达村寨后，团队第一时间与竹山村党支部书记朱培铭座谈，全面掌握村内月柿种植规模、民宿经营业态及产业发展整体瓶颈。红岩村坐拥瑶乡风光与优质月柿资源，文旅农业基础成熟，但多数经营主体长期依赖线下模式，普遍存在短视频剪辑、线上文案撰写等技能缺口，优质乡土资源始终难以突破地域限制，通过线上渠道破圈传播。
实践团成员与村民开展调研访谈。谭万鸿供图
为让帮扶精准对接需求，团队分片入户逐户摸排，累计回收50份数字化需求问卷，走访30家民宿经营户、20名柿农，还与桂林锦凤旅游发展有限公司负责人开展专题座谈，围绕AI数字人应用、短视频引流、乡村文创开发等方向，共同探讨本地文旅数字化转型路径。队员白天记录诉求、梳理难题，夜间汇总形成问题台账与提升方案，为数字夜校的课程设置、教学模式提供了详实依据。“只有先听懂村民的难处，服务才能真正送到心坎上。”实践团队长陈月芸表示。
双线夜校送技能，实景教学破解运营难题
实践团成员开展数字夜校宣讲，科普新媒体运营知识。谭万鸿供图
针对村民新媒体运营能力薄弱的痛点，实践团在村内广场、民宿小院设置教学点，采用“线下实操教学+线上同步直播”的双线模式，把数字课堂直接搬进乡村一线。
课堂上，队员以本地月柿特产、瑶寨民宿实景为案例，通过投屏逐项拆解AI文案撰写、短视频剪辑、素材处理、账号发布等实用操作。现场队员分成两组全程跟学辅导，俯身蹲在村民身边，指尖指着手机屏幕一步步演示；对年龄偏大、接受较慢的村民，特意放慢语速反复讲解，陪着一遍遍重复操作练习。不少村民边听边在本子上记下操作步骤，还有人当场对着身边的柿园、民宿院子取景，现场练习剪辑短片。“以前想给自家民宿拍宣传视频，剪都剪不明白，现在跟着小老师练几遍，自己也能发抖音引流了。”经营民宿的李大姐边操作边说道。
实践团成员现场指导村民学习技能。谭万鸿供图
两期数字夜校累计覆盖线下村民120余人、线上直播观看188人次，课堂上共同产出20条助农宣传文案、10条原创乡村短视频，三十余名村民课后可独立完成自家产品的线上推广制作。教学同步融入反诈科普，队员结合本地常见案例讲解电信诈骗套路，手把手协助10名村民安装国家反诈APP并开启预警。原定一小时的课程因村民学习热情高涨延长至九十分钟，课后村民自发送来7封手写感谢信。团队还编制《乡村数字工具实操指南》，将课程要点整理成册，方便村民后续复习巩固。
以文创为载体 激活红岩乡土文旅新活力
技术赋能产业，创意点亮文化。团队深挖红岩瑶寨风情与柿园乡土特色，结合本地文旅发展需求，设计冰箱贴、抱枕、笔记本等9款特色文创产品，打造专属红岩村的乡土文旅标识，让乡土文化以更年轻鲜活的形式传播出圈，为红岩文旅品牌增添独特记忆点。
短期实践解近忧，长效服务谋长远。为巩固实践成效，团队搭建线上线下双向常态化服务机制：线上整理剪辑教程、AI文案制作、短视频引流三套教学视频，开放回看渠道方便村民随时自学复训；所有实践图文、影像资料统一规范归档，形成完整可追溯的服务档案。“我们的目标不是上完课就走，而是把技能真正留在乡村，帮村民建立自主运营的能力。”实践团带队老师莫绍凯表示。
新强酒店向实践团赠送致谢锦旗。谭万鸿供图
七天实践里，团队务实细致的作风收获了当地群众的一致认可，红岩村新强酒店店长朱新强专程向实践团赠送致谢锦旗。下一步，实践团将持续跟进村民数字化需求，推动文创产品落地转化，常态化开展线上技能指导。青耘沃野，数启新程，桂信学子将持续以专业所长对接乡村所需，在助力瑶乡振兴的道路上展现青年担当。（通讯员：陈月芸）
