10月21—22日，前进小学开展外出培训教师汇报课教研活动，两位参训教师将外出所学融入课堂实践，课后各备课组围绕课堂教学展开研讨，为全校教研注入新活力。
刘萍老师执教《鸟的天堂》时，借鉴外出培训习得的AI教学技巧，通过虚拟技术让作者巴金“走进”教室，打造沉浸式语文课堂，助力学生直观感受文本意境。
汤旭老师则将外出学习的“学科融合”理念落地，在《数字里的秘密》课堂中，把党史教育、爱国情怀与数学知识有机结合，引导学生在探寻“数字秘密”中沉浸式体验重庆判历史，实现知识与价值的双重传递。
汇报课结束后，各备课组围绕汇报课展开集中研讨，老师们从教学创新、目标达成、学生反馈等维度点评交流，既肯定了参训教师将外出所学转化为教学实践的成效，也针对细节优化提出建议，为后续教学改进提供了实用方向，切实发挥了“一人参训、全员受益”的教研辐射作用。
此次活动不仅展示了外出培训的实践成果，更搭建了教学经验共享平台，推动全校教师在互学互鉴中共同成长。
