“长发绾乡愁-文旅促振兴”
活动简介
2025年7月18日,桂林电子科技大学生命与环境科学学院“长发绾乡愁”实践团走进龙胜黄洛瑶寨。团队向游客与村民发放宣传手册与填写《红瑶长发村文旅参与、文化传承与生态保护》调研问卷,回收第一手需求数据;沿村寨沟渠、梯田及体验区采集淘米水等水样,检测COD、氨氮等指标,评估旅游活动对水环境的影响;与村委座谈,梳理“长发经济”发展脉络;随后观看红瑶歌舞、参观中国长发科技馆,体验传统淘米水护发,沉浸式感受非遗魅力。多维度调研为民族地区“文化+生态”双轮振兴提供样本。
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图1 游客填写问卷
实践团成员在游客中心向来访游客发放《红瑶长发村文旅参与、文化传承与生态保护》调研问卷,并同步派发环保宣传手册,现场收集文旅需求与生态保护建议。
图2 团队参观当地的中国长发科技馆
团队步入中国长发科技馆,跟随介绍员与墙上相关信息了解红瑶长发非遗的历史渊源与现代科技转化路径。
图3 走访调研红瑶歌舞后与当地歌舞团成员进行合照
团队走访调研长发舞者后,与实践团全体成员合影留念,展现民族文化与青年团队的深度互动。
图4 在长发村水源处采取水样
团队成员在村寨水源处采集传统淘米水及沟渠水样,用于测定COD、氨氮等指标,记录旅游活动对水体的影响数据。
图5 与当地村委展开座谈
实践团与黄洛瑶寨村委会围坐,就“长发经济”发展历程、合作社模式及生态保护措施展开深度交流,梳理乡村振兴经验。
图6 调研结束后三下乡团队成员合照
完成全部问卷、水质采样和座谈后,实践团在黄洛瑶寨中国长发科技馆前集体合影,手持团队横幅,展示青年学子深入乡村、助力振兴的青春风采。
图7 三下乡团队成员与指导老师合照
团队与学院指导老师在长发科技馆门前共同留影。
活动总结
通过此次实践活动,团队成员不仅学到了专业知识和技能,还在实践中提升了团队协作能力和社会责任感,为当地社区贡献了调研成果和建议,为推动民族地区的可持续发展贡献了自己的力量。此次活动充分展示了青年学子在乡村振兴中的积极作用,也体现了桂林电子科技大学在服务地方经济社会发展方面的责任与担当。
