在新时代新征程上，学习教育是党员干部强筋壮骨的“营养剂”，更是单位凝聚合力、提升效能的“动力源”。某单位以高度的政治自觉和行动自觉，扎实开展学习教育，坚持学思用贯通、知信行统一，深耕理论沃土，筑牢信仰根基，在学深悟透中凝聚奋进力量，在知行合一中展现担当作为，为单位高质量发展注入强劲动能。
深学细悟，让理论学习“入脑入心”
理论上的清醒，是政治坚定、行动自觉的前提。某单位在学习教育中，坚持把理论学习摆在突出位置，通过多种形式推动学习走深走实。精心制定学习计划，将集中学习与个人自学相结合，专题辅导与研讨交流相贯通，线上学习与线下实践相融合，搭建起全方位、多层次的学习平台。领导干部充分发挥“头雁效应”，带头学原文、悟原理，带头讲党课、作辅导，以“关键少数”带动“绝大多数”。同时，创新学习方式方法，开展“微课堂”“读书会”等活动，将理论学习融入日常、抓在经常。通过系统深入的学习，广大党员干部对党的创新理论有了更深刻的理解和把握，进一步坚定了理想信念，提高了政治站位，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。
知行合一，让学习成果“见行见效”
学习的目的全在于运用。某单位坚持学以致用、用以促学、学用相长，将学习教育成果转化为推动工作的强大动力。聚焦群众急难愁盼问题，深入开展“我为群众办实事”实践活动，组织党员干部深入基层一线，倾听群众呼声，了解群众需求，切实解决群众在生产生活中遇到的实际困难。在业务工作中，引导党员干部立足岗位实际，将学习成果转化为创新工作思路、改进工作方法、提高工作效率的具体行动。通过学习教育，单位的工作作风得到明显改善，服务质量和工作效率大幅提升，各项工作取得显著成效，赢得了群众的广泛赞誉。
常态长效，让学习教育“走深走实”
学习是一个长期的过程，必须持之以恒、久久为功。某单位注重建立健全学习教育长效机制，推动学习教育常态化制度化。完善学习制度，明确学习目标、内容和要求，加强对学习过程的管理和监督，确保学习任务落到实处。建立考核评价机制，将学习情况纳入党员干部考核体系，定期对学习成效进行评估，对表现突出的个人和集体进行表彰奖励，对学习不认真、效果不明显的进行督促整改。同时，注重总结学习教育中的好经验、好做法，形成可复制、可推广的典型案例，不断巩固和拓展学习教育成果。(陕西省佳县组织部 磨烨彬)
