9 月 24 日，由湖南第一师范学院承办的“国培计划(2026)”涟源市校本研修基地校团队班(B1303 3)、校本研修指导导师班(B1304 2)在长沙完成线下集中研修培训任务，顺利第一阶段的结业。来自涟源市各中小学校的参训教师，完成为期七天的沉浸式集中研修，带着更新的教育理念、成型的校本研修实施方案以及跨校协同教研共识，奔赴教育教学一线开展成果转化实践。
本次国培坚持问题导向，课程设置紧贴县域校本研修现实困境，研修安排紧凑务实，构建起“日间专题授课、夜间研讨复盘”的学习闭环。培训期间，孟繁胜等省内外教育专家围绕主题式校本研修核心理念、实施原则、“三层六步”实操模式、研修学习共同体建设等内容开展系列专题讲授，针对基层校本研修形式化走样、集体备课实效性不足等共性问题，剖析根源、厘清路径，为参训学员提供理论指引与实操范式。每晚，各研修微团队结合白天所学开展集体研讨，立足本校课堂教学真实痛点，研磨校本研修实施方案。参训教师克服学习强度大、任务密度高的困难，保持严谨务实的研修状态，实现学思结合、研用贯通。
成果考核与小组汇报展示，是本次培训检验学习成效的关键环节。各微小组结合校情学情，依次汇报打磨完成的校本研修完整实施方案。有参训团队打破单一学校的教研壁垒，立足县域教育实际，初步达成多校联动开展区域教研的协作共识，探索“一校实践、多校验证、区域共享”的研修新路径，着力破解基层学校教研力量薄弱、样本局限的现实难题。
参训学员普遍反映，本次培训不局限于理论知识的输入，更重在校本研修实操能力的系统锻造。经过七天集中研修，大家进一步把握主题式校本研修的内在逻辑，树立起“从学校真实问题切入”的研修思维，摒弃形式化教研思路，同时搭建起跨校交流互助的协作网络，为后续联合教研打下坚实基础。
据了解，参训教师返岗后将作为涟源市校本研修的“种子力量”，把国培培训成果落地本校。各小组将推进既定研修方案实施，有序落实跨校区域联动教研，依托研修微团队载体，推动培训所学转化为课堂教学实际成效，持续夯实涟源市校本研修工作根基，助力区域基础教育高质量发展。（供稿 |李麟谭桂林 周广华）
