为增强社区未成年人的法律意识和自我保护能力，响应“保护和关爱未成年人健康成长”的普法号召，江苏师范大学法学院 “悦读”志愿服务队联合江苏师范大学的 “泰暖阡陌实践团”深入多个社区开展“法润童心·护佑成长”主题实践活动。通过互动体验、案例解析、情景模拟等丰富形式，让法律知识走进青少年生活，筑牢未成年人保护防线。
一、活动初期：法律课堂趣味开讲
活动伊始，普法团队围绕“未成年人享有的权利”“常见权益侵害场景”等核心主题，开展生动的法律知识讲座。通过漫画手册、动画短片等直观形式，向社区青少年讲解生存权、发展权、受保护权和受教育权等基本权利，用简单易懂的语言解读《未成年人保护法》核心条款。期间设置“权利小问答”互动环节，通过抢答赢取普法小礼品，激发青少年学习兴趣，让法律知识从“被动听”转为“主动记”。
二、情景模拟：权益维护实战演练
针对未成年人可能遇到的校园欺凌、校外勒索等常见问题，团队设计沉浸式情景模拟环节。志愿者与青少年分组扮演“被取绰号的同学”“遭遇高年级同学打骂的学生”“放学路上被勒索的孩子”等角色，还原真实场景。在演练过程中，引导扮演者思考“如何正确回应”“该向谁求助”“哪些行为不可取”，并现场演示正确处理方式：如面对绰号要明确制止并告知老师；遭遇打骂立即向家长或学校反映；遇到勒索坚决拒绝并拨打110报警。通过“演中学、学中练”，让青少年掌握实用的自我保护技巧，明白“忍气吞声”和“以暴制暴”都是错误做法，法律才是最有力的保护武器。
三、案例解析：不良行为警钟长鸣
结合“预防未成年人犯罪”主题，团队选取典型案例进行深度解析。通过讲述“因旷课夜不归宿陷入不良圈层”“携带管制刀具引发冲突”“参与赌博导致严重后果”等真实案例，用故事化的方式剖析旷课、打架斗殴、偷窃、观看淫秽制品等不良行为的危害。志愿者引导青少年讨论“身边是否有类似行为”“这些行为可能带来哪些后果”，并发放《不良行为警示清单》，明确法律红线和道德底线。同时结合王某私自游泳溺水的案例，强调“自律和自我保护意识”的重要性，让青少年深刻认识到“小错不纠，大错难改”，从源头预防不良行为发生。
四、创作互动：普法心声创意表达
为让法律知识内化于心、外化于行，活动设置“我的维权小故事”创作环节。面向参与活动的青少年征集短文、漫画、手抄报等作品，内容可围绕“我学到的维权方法”“如果遇到侵害我会这样做”“给同龄人的法律小建议”等主题。评选出的优秀作品将在社区公告栏展示，并制作成电子合集在社区微信群推送，让每个参与者都能成为普法“小使者”，在创作中深化对法律知识的理解，让“知法、守法、用法”的理念在青少年心中扎根。
五、长效延伸：普法服务持续护航
活动结束后，社区将联合普法团队建立长效机制。在社区图书室设立“普法角”，放置《未成年人保护法》解读手册、青少年维权案例集等书籍供居民借阅；定期开展“法律小课堂”线上直播，邀请律师解答家长和青少年的法律咨询；每月评选“守法小标兵”，通过积分奖励机制鼓励青少年践行法律规范。同时联动学校、家长构建“社区+学校+家庭”三方保护网，常态化开展普法宣传活动，让未成年人保护法真正走进社区、贴近家庭，为青少年健康成长撑起“法治保护伞”。
（作者：王贯宇 周禹彤 张宁 王闻羽 庞勃 蔡然 陈思妍 沈妍洁 凌子欣 颜颂 杨海艳 曹海涛 季浩 曹秀妍 谯莞妮 张般若 朱张璐 唐浥君 王雨轩 刘周越 ）
