2026年7月20日，安徽财经大学统计与应用数学学院“珠博知行队”赴蚌埠市博物馆进行暑假社会实践，通过一日实地调研，依次参观“流动的文明”“城市崛起”“记忆流年”“翰墨丹青”四大主题展厅，梳理蚌埠历史文脉，挖掘本土多元文化内涵，在行走中感悟淮河文化的深厚底蕴，进一步坚定文化自信。
实践前期，团队完成文献资料梳理与人员分工，提前对接场馆行程安排。参观过程中，队员沿“流动的文明”展厅动线，通过大禹劈山导淮浮雕与沿线代表性文物，感受淮河作为文化纽带的厚重底蕴;在“城市崛起”展区，借助津浦铁路蒸汽机车、老商业街复原场景及渡江战役旧址陈列，了解蚌埠从古渡渔村到工业基地的百年转型历程;随后转入“记忆流年”非遗展厅，花鼓灯唱词底稿、民俗年画与微雕篆刻等展品，生动呈现了民间曲艺如何通过文字与技艺实现代际传承。参观过程中，记录员拍摄文物细节，访谈员随机询问游客对淮河文化的认知，小组就交通变迁与城市发展的关联展开现场讨论。结合实地走访、游客访谈与线上问卷数据，团队梳理出博物馆当前展陈优势与现存短板：场馆依托淮河、大禹文化打造特色展厅，联动本地院校常态化开展研学实践，新媒体传播成效初显;但同时也存在访客群体失衡、本地居民观展意愿偏低、互动体验活动匮乏等问题。
本次实践让团队成员沿淮河文脉探寻本土历史，深刻体悟到博物馆作为传承地域文明、开展思政育人的重要阵地所具有的独特价值。大家深感活化文博资源、拉近群众与本土文化的距离，是夯实文化自信根基的重要路径，也更加明晰了青年一代在传播地域文化中的责任与担当。
(撰稿/摄影：安徽财经大学统计与应用数学学院)
