9月11日上午，历史教研组全体教师齐聚一堂，召开新学期首次教研会。本次会议旨在总结既往教研经验，共谋新学期历史教学发展与创新路径。
会议伊始，教研组长林昌学老师带领历史教研组全体教师深入学习学校教研工作要求，明确本学年教研月行事安排。在此基础上，林老师聚焦“凝聚·感召·影响”三大核心，结合学校“三力工程”的内涵精神，对新学期历史教研提出了明确活动规划。
围绕本学期教研主题，依据七初中省级课题“五育并举下促进初中生个性发展的评价策略研究”，组内共同研讨并确立了以“学科德育”为主轴的项目研修方向，重点推进“初中历史渗透德育的评价策略研究”。在此框架下，组内持续开展“青蓝结对”计划，积极推动新老教师互学共进。
此外，本学期教研活动将紧密围绕继续教育学习、“四新”培训、教学重难点突破、期末复习策略研讨以及系统化的听课与公开课研讨等方面展开，切实提升教研活动的实效性，真正实现以教研推动教学改进与提升。
此次会议是一次凝聚共识、激发内驱的教研团队建设活动。历史组全体教师将以鉴往知来的视野、深耕不辍的研习，共同绘制新学期教学与研究的新图景，致力在成就学生的同时，实现自我专业的跨越与升华。(姜跃亨)
