初秋的罗龙中学校园，迎来了一群朝气蓬勃的初一新生。为帮助他们尽快适应初中生活，培养良好的行为习惯与道德品质，罗龙初级中学校精心组织了为期一周(2025年9月1日至5日)的新生入格教育，新生们在点滴中成长，在实践中蜕变，为初中生涯奠定了坚实的基础。
军姿砺骨，队列聚心：锻造坚韧品格
站军姿，是入格的第一课，也是对意志的“试金石”。骄阳下，新生们昂首挺胸，双肩后展，双手紧贴裤缝，目光如炬平视前方。汗水顺着额头滑落，浸湿了衣衫，模糊了视线，却没有一人随意挪动。有同学体力不支时，悄悄攥紧拳头给自己打气;有同学腿麻酸痛时，咬牙坚持到指令响起。这份“不服输”的韧劲，让“坚持”二字在心中生根发芽。
寝室内务整理则是“精致生活”的第一课。被子要叠成方方正正的“豆腐块”，棱角分明;床单要铺平无褶皱，枕头摆放整齐;生活用品要归类有序，牙刷朝向一致。起初，不少同学手忙脚乱，但在教官的指导下，他们反复练习，从“勉强达标”到“精益求精”。当看到整洁如新的宿舍，同学们真切体会到：“原来整齐的环境能让人心情如此舒畅，细节真的能改变状态。”
餐序见礼，细节塑德：涵养文明新风
食堂就餐的有序排队，是入格中一堂生动的“文明养成课”。开餐前，同学们自觉排成笔直的队伍，并进行餐前吟诵。取餐时，按需适量取用，践行“光盘行动”;餐后，主动将餐具送至回收处并清洗干净。从最初的“需要提醒”到后来的“习以为常”，小小的举动里，是“有序”“节约”等美德的悄然生长。
护航成长，筑牢防线：培育安全意识
学校高度重视新生的安全健康教育，开展了一系列针对性的课程。两性教育课上，老师用生动的案例和科学的知识，引导同学们正确认识性别差异，学会尊重自己和他人，树立健康的性别观念和交往意识，让“尊重与平等”成为人际交往的准则。同学们通过观看宣传片、情景模拟等形式，深刻认识到校园欺凌的危害，学会辨别欺凌行为，掌握自我保护和应对欺凌的方法。除此之外，学校还开展了防溺水教育和消防培训等安全内容。这些课程如同为青春披上“防护衣”，让成长之路更安全、更稳健。
晚自习时光：协作赋能，方法引路
晚自习时间，班主任们和教科室谭主任为新生们开展了丰富多彩的特色培训活动，旨在帮助新生尽快适应初中的学习生活，培养良好的学习习惯和团队合作能力。
小组合作培训中，班主任将新生们分成不同的小组，通过开展各种团队游戏和合作任务，让同学们学会了如何与他人沟通协作、分工合作。在解决问题的过程中，大家相互支持、相互配合，不仅提高了团队的凝聚力和战斗力，也培养了自己的沟通能力和责任感。
学校的小先生自主学习上课模式是一项特色教学模式，谭主任利用晚自习时间向新生们进行了详细介绍和培训。通过让学生轮流担任 “小先生”，上台讲解知识点、组织课堂讨论，培养了学生的自主学习能力、表达能力和组织能力。新生们积极参与，勇于尝试，在实践中不断提升自己。思维导图的画作培训则让新生们学会了如何运用思维导图来梳理知识、构建知识体系。通过这种方式，同学们的逻辑思维能力和学习效率得到了有效提高，也为今后的学习打下了坚实的基础。
入格结语：以青春之名，赴成长之约
短短数日的入格，是汗水与坚持的交响，是个人与集体的共鸣，更是习惯与能力的养成。新生们晒黑了皮肤，却挺直了脊梁;磨破了鞋底，却坚定了脚步。从站军姿的咬牙坚持到列队的整齐划一，从食堂排队的有序文明到专题课的专注投入，从小组合作的默契配合到学习方法的主动探索，每一个细节都在诉说：这群初一新生，正在用积极向上的姿态，为初中生涯写下最鲜亮的开篇。(杨霞)
